Cô từng với Hứa Sí, phần hiểu Ngữ Văn thường ăn điểm theo ý, chỉ cần trả lời trúng các ý chính thể lấy điểm tương ứng. đề hiểu khá khó, hiển nhiên cũng làm đến mức bực bội, thế nên ở câu hỏi "Hãy phân tích tình cảm nội tâm tác giả ở phần kết", dùng nét chữ giương nanh múa vuốt hết cảm xúc thể nghĩ , đại loại như "vui sướng, thất vọng, phẫn nộ".

Đỉnh cao nhất , còn cứng nhắc tìm từng câu tương ứng với mỗi loại tình cảm trong nguyên văn, trông nghiêm túc ngớ ngẩn, đến Ôn Du cũng bái phục.

"Đừng nản lòng, ..." Cô ngẫm nghĩ hồi lâu cũng thể tìm điểm sáng bài thi , dừng một lát khó nhọc bổ sung: "Ít nhất cũng trả lời hết câu hỏi."

Hứa Sí lấy tay che mặt dám cô.

Cuối cùng cũng đến phần tập làm văn. Làm văn nơi học sinh phát tiết tư tưởng và tình cảm nội tâm, Ôn Du mong đợi phần nhất, chờ nổi xem rốt cuộc Hứa Sí sẽ cái gì, kết quả thấy câu đầu tiên sững sờ.

"Tự---Đó từng , ngọn núi khó vượt qua nhất thế giới, chính cái bóng trong quá khứ chính ."

Cô ngước mắt liếc , mang theo chút tò mò hỏi: "Tự---Đó ai? từng qua cái tên ..."

Lời còn dứt, Ôn Du nhận điều bất thường, ngẩn nuốt lời trong. "Tự---Đó", lên chẳng chính ... Tự đó ?

Xem thêm: Lục Tổng Hủy Hôn, Tôi Cưới Liền Tay - Tống Khinh Ngữ + Lục Diên Chi + Cố Hàn Tinh (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

Hứa Sí đắc ý: " và cả câu đều bịa đấy, lợi hại ?"

Cô nhức cả đầu, tiếp tục xuống . Hứa Sí dường như thích dùng danh ngôn để câu chữ, đồng thời chẳng nhớ nổi tên tác giả và những câu phức tạp , thế nên bắt đầu bịa đặt và ghép đôi lung tung.

Lỗ Tấn tiên sinh giờ từng "Hành trình chúng biển mênh mông" nhé! Khổng T.ử – chỉ rặt chữ Hán cổ thì làm thể thốt mấy câu kiểu như "Ngước trời, chân đạp đất thực" cơ chứ! Bịa đặt cũng chừng mực chứ!

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

Ôn Du thầm bái phục sức tưởng tượng và độ sáng tạo Hứa Sí. Trong cả bài văn, dùng danh ngôn tự chế chiếm 40% dung lượng, 40% nữa những lời sáo rỗng vô bổ, và 20%... chép nguyên văn phần hiểu, hiển nhiên để gom đủ chữ.

Quá chân thật, lẽ đây chính thế giới học tra chăng.

Cô mang nụ nửa miệng Hứa Sí. thấy cô xem xong liền dậy bước tới xuống bên cạnh Ôn Du, cây bút nước trong tay xoay một vòng tròn trơn tru: "Bắt đầu đấy, cô giáo nhỏ Ôn."

Ôn Du cách gọi chọc . Cô khẽ ho một tiếng, làm bộ nghiêm túc nghiêm mặt , đối chiếu với đáp án chuẩn phát trong nhóm lớp để bắt đầu giảng giải hướng làm cho từng câu .

Cô hạ giọng, thanh âm mềm mại, nhẹ nhàng vờn quanh bên tai. Vì Hứa Sí cũng cúi đầu bài thi, cách giữa hai cực kỳ gần, thậm chí thể cảm nhận những lọn tóc Ôn Du vô thức quét qua sườn mặt , ngưa ngứa.

Ôn Du tư duy rành mạch, chỉ chỉ chỗ thiếu sót một cách sắc sảo, mà còn thể nhanh chóng tổng kết cạm bẫy đề bài và phương pháp làm bài. Thỉnh thoảng cô chêm vài câu đùa, Hứa Sí mà mê mẩn. Tầm mắt rốt cuộc đang dừng tờ bài thi trắng tinh, những ngón tay trắng ngần tinh xảo cô gái bên cạnh.

phục vụ tiệm bánh dáng vẻ nghiêm túc hai , nỡ lên tiếng làm phiền, bèn im lặng đặt chiếc bánh ngọt nhỏ lên bàn lập tức rời .

Lúc đầu còn tưởng đây chỉ một đôi tiểu tình nhân bình thường ngoại trừ nhan sắc cả hai cao đến mức như đang đóng phim thần tượng. ngờ con trai trông lãng t.ử kiêu ngạo ngoan ngoãn lấy một tờ bài thi, đó... những lời ong bướm ngọt ngào ve vãn trêu ghẹo như tưởng tượng, họ bắt đầu học tập một cách nghiêm túc?

, hôm nay về nhất định đốc thúc em gái liều mạng sách. thể dựa khuôn mặt để kiếm cơm mà hẹn hò còn tập trung màng thế sự giải bài thi, thì lũ bọn họ lý do gì mà nỗ lực chứ.

Xem thêm: Minh Nguyệt Đã Ngủ Say, Đến Lượt Ta Tỉnh Lại (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

kẻ ăn hết, chẳng .

" tuy dặn văn nhất định đủ chữ quy định, cũng bê nguyên văn đề hiểu chứ. Hơn nữa giáo viên chấm thi đồ ngốc, mấy câu danh ngôn bịa đặt chút logic chỉ cần liếc mắt nhận giả tạo ngay, như chỉ khiến điểm ấn tượng giảm mạnh, điểm tự nhiên sẽ cao."

xong Ôn Du bất đắc dĩ thở dài. Tương lai cô tuyệt đối sẽ làm giáo viên, một Hứa Sí cũng đủ khiến cô đau đầu nhức óc , nếu cả một lớp những đứa trẻ phá phách nữa thì thể nào cũng mệt mỏi mà c.h.ế.t mất.