Khi nhận thức phủ định mãnh liệt dâng lên, một cơn đau dữ dội đột nhiên càn quét đại não Quách Quả.

Trong cõi u minh cô cảm nhận một lực hút mạnh đến đáng sợ, đang kéo cô về phía hình ảnh máy chiếu.

... Qua đó chuyện thể nào, đ.á.n.h c.h.ế.t cũng thể nào!

Quách Quả dốc sức để bản bình tĩnh , nhắm mắt lẩm nhẩm thứ đều giả, đối kháng với lực hút đó.

qua bao lâu, cả mảng lưng đều mồ hôi thấm ướt, luồng sức mạnh đó mới từ từ biến mất. Quách Quả mở đôi mắt đau nhức , chỉ thấy phòng máy chiếu khôi phục sự tối tăm, chiếc máy chiếu chạm nhầm cũng im lìm giá, thấy mở máy.

Quách Quả cụp mắt vị trí cô vô tình chạm - đó vẫn bám một lớp bụi dày, dấu vết lau qua.

Lẽ nào nãy, ảo giác cô?

Cô thở dốc suy nghĩ hai giây, ấn một cái lên thái dương, một cặp kính tàng hình liền xuất hiện sống mũi, tròng kính hiện lên vài dòng chữ dữ liệu nhỏ:

【[Kính hạ chiều] đang liên tục giảm thiểu ảnh hưởng tiêu cực dị năng [Thiên Nhãn] cho cô, năng lượng hiện tại còn 12%, vui lòng sạc pin kịp thời.】

khi kỳ thi nghiệp bắt đầu, lượng pin những đạo cụ đều đầy ắp. Bây giờ đột nhiên tụt xuống tận đáy, chỉ thể [Thiên Nhãn] kích hoạt.

Ý thức điều , Quách Quả cảm thấy đầu bắt đầu đau âm ỉ. bây giờ cô còn tay mơ hễ thấy ảo ảnh ngất xỉu như lúc ban đầu nữa, cũng sẽ mù quáng tin những hình ảnh nhồi nhét mắt nữa.

Cô tin tưởng bản hơn, tin tưởng 606 hơn, tin tưởng tương lai mà các cô đang tạo hơn.

khi sắp xếp suy nghĩ, Quách Quả tiếp tục kiểm tra phòng máy chiếu, nhanh liền phát hiện một cỗ máy trông vẻ thể in ảnh. Bên hông máy còn dán hai hàng ảnh thẻ cỡ 2x3, hình ảnh gần như trắng xóa, Quách Quả còn kịp thêm thứ hai, trong đầu vang lên âm thanh:

“Tâm Quyết, Quả Quả, các thấy bọn tớ gì ?”

Khi phát hiện bạn cùng phòng biến mất, Trương Du đang móc t.h.u.ố.c trị liệu từ trong ba lô , kết quả những cái chai chỉ thể nhét bộ tay Trịnh Vãn Tình.

Trịnh Vãn Tình: “... Tớ uống mười bình ?”

Do chỉ còn hai , các cô liền suy đoán 606 chắc hẳn chia thành hai đội, đội còn tự nhiên chính Đường Tâm Quyết và Quách Quả. Đối chiếu bản đồ và đặc điểm căn phòng mắt, hai nhanh chóng nhận vị trí các cô đang :

“Nơi chắc hẳn giữa khu ba đến khu sáu phòng lưu trữ hồ sơ, chủ yếu lưu trữ hồ sơ lịch sử.”

Trương Du giữa các giá sách, quan sát sách vở tài liệu đó.

Các cô , ngôn ngữ chính thức Đại Học Thành một chuỗi ký tự mã code loạn cào cào chỉ quỷ quái mới hiểu, phần lớn tài liệu trong thư viện cũng đều tạo thành từ những mã code loạn .

khi khu vực lưu trữ cốt lõi nhất, sự tồn tại tiếng Trung tăng dần, thông tin các cô thể hiểu cũng ngày càng nhiều.

“Nhật ký thí nghiệm... 077... 084... 097... Trương Du, qua đây xem .”

Trịnh Vãn Tình thấy vài cuốn sổ nhỏ màu đen đóng gáy mới tinh, bên trong nhiều từ ngữ liên quan đến thí nghiệm, so với sách, thì giống một cuốn nhật ký hơn.

[Hôm nay ngày tất cả các điểm neo khởi động, cũng ngày mở cuộc thí nghiệm thế giới bên trong đầu tiên. Mặc dù khái niệm về ngày tháng ở Đại Học Thành bỏ hoang từ lâu, vẫn ghi tất cả những điều , với hy vọng khi c.h.ế.t, thể kế thừa ý chí và mục tiêu , phá vỡ thành công Đại Học Thành.]

[Cho đến ngày nay, vẫn cho rằng Đại Học Thành một sản phẩm . Sự phát triển nó định sẵn sẽ ngược với ý định ban đầu khi chúng tạo nó, chúng chỉ thể tạo một thành phẩm dở dang, chúng thể kiểm soát lượng và phương thức thu dung, dã tâm và sự tham lam chúng nhất định sẽ c.ắ.n trả Đại Học Thành. Nếu chúng thể cùng Đại Học Thành diệt vong trở về lòng đất, cuốn nhật ký sẽ bao giờ thấy ánh mặt trời. khi Đại Học Thành bắt đầu tự sửa chữa thiện, chứng tỏ chúng còn tồn tại, mà chúng vẫn còn ở đây...]

Gợi ý siêu phẩm: Cưới Chớp Nhoáng Tần Gia, Tôi Thành Đoàn Sủng Trong Hào Môn đang nhiều độc giả săn đón.

[Vì , cùng những như... thiết kế chương trình cuối cùng, kéo những đồng hành mới từ thế giới chính , dựa theo quy tắc chúng để , chuyển giao năng lượng Đại Học Thành, giao phó vận mệnh nó.]

[ một đặt tên cho chương trình, tên nó sẽ do đoạn mã thứ 1000 tạo ngẫu nhiên. Mặc dù thể thấy ngày nó vận hành, hy vọng, đó một cái tên đầy chất thơ và sức mạnh, giống như chúng lúc ban đầu .]

Lật sang trang tiếp theo, nét chữ chuyển sang nguệch ngoạc:

[Nhật ký thí nghiệm 001. thứ nhất: Thành công; thứ hai: Thất bại; thứ ba: Thành công...]

Phía đều những ghi chép và thuật ngữ lặp lặp , thông tin và văn tự mới. Trịnh Vãn Tình im lặng một lát, đầu Trương Du: “Cái tên 【Trò chơi sinh tồn ký túc xá】 , chất thơ ?”

Trương Du: “... lẽ trong thẩm mỹ chương trình, như chăng.”

Bây giờ các cô cho dù tự làm mất trí nhớ cũng kịp nữa , tuy cố vấn học tập từng cảnh báo chủ động tiếp xúc với những chuyện liên quan đến “bản nguyên Đại Học Thành” trong phó bản, bây giờ chắc hẳn thuộc về... tiếp xúc thụ động?

Hai nhất thời cũng nắm chắc. tự an ủi thật sự đoán , do nguyên nhân gian đang đặc biệt - mặc dù trong đầu ghi nhớ một bài về bí mật Đại Học Thành, qua vài phút, các cô vẫn yên tại chỗ, bất kỳ hình phạt nào giáng xuống.

“ .” Trương Du khẽ thở phào, quyết đoán : “Nếu , chúng xem thêm một chút nữa.”

Cô linh cảm, sự xuất hiện những thông tin , thể tách rời khỏi phần kết kỳ thi nghiệp, các cô bây giờ tìm hiểu thêm một phần, thể sẽ ích cho việc thông quan.

Tài liệu thứ hai thể hiểu một giá sách khác, trang trong mã code loạn và tiếng Trung lẫn lộn, dường như đang về vấn đề liên quan đến “chướng khí lòng đất”.

Trương Du giỏi nghiên cứu loại nội dung ngôn ngữ phức tạp đứt quãng , dứt khoát giao cho cuồng ma luận văn Trịnh Vãn Tình, chỉ xem một lượt, liền chuẩn xác chắt lọc thông tin đó:

“Trong ghi chép cuộc tranh luận hai bên, bọn họ chắc hẳn tổng cộng 12 . Ý kiến 6 phong tỏa tất cả các lối thể rò rỉ chướng khí, diệt trừ tận gốc; ý kiến 6 còn trái ngược, bọn họ cho rằng chặn bằng khơi thông. Nền móng Đại Học Thành vẫn vững chắc, cưỡng chế áp chế dễ gây sụp đổ, dễ gây ... động đất.”

Trịnh Vãn Tình chú ý thấy, từ ngữ động đất xuất hiện lặp lặp vài trong tài liệu: “Phía chính cuộc thảo luận về động đất, bọn họ dự đoán trong tương lai xa, Đại Học Thành sẽ xảy một trận động đất, dẫn đến gian lòng đất và Đại Học Thành liên thông, lượng lớn quỷ quái qua sàng lọc thể . Để phòng ngừa bọn họ sống đến lúc đó để quản lý, cần tạo một hệ thống dự phòng chỉnh hơn từ , dùng để kiểm soát cục diện.”

Trương Du như điều suy nghĩ: “Phía thì ?”

Trịnh Vãn Tình nhíu mày phân biệt: “Phía vẫn đang tranh luận... Tớ cảm thấy, bọn họ giống như đang phân chia di sản hơn.”

Theo đủ loại thông tin hiển thị, nếu 12 chính những sáng lập Đại Học Thành thế hệ đầu tiên, thì trong cuốn tài liệu ghi chép , bọn họ sớm xác định sẽ nhanh chóng biến mất, mà khi c.h.ế.t, Đại Học Thành chính “di sản” bọn họ.

Về vấn đề xử lý Đại Học Thành như thế nào, những sáng tạo mãi thể thống nhất. nên thiết lập hệ thống giám sát uy nghiêm, chỉ sự tồn tại khủng khiếp hơn cả quỷ quái, mới thể áp chế chúng xảy đại loạn; cũng nên tạo hệ sinh thái và gian tuần nội bộ phong phú, để quỷ quái cũng thể sinh sống bình thường trong đó, đó phong tỏa Đại Học Thành, để nó trở thành một hòn đảo cô lập vĩnh viễn bao giờ phát hiện.

“... Còn , thể thử ném Đại Học Thành về thế giới chính, giao vận mệnh nó cho con trong hiện thực quyết định.”

Trịnh Vãn Tình lời phản bác một khác:

“ làm để đảm bảo, khi ném thế giới chính, điểm neo trục thời gian thế kỷ 21, dòng thời gian bọn họ... Nếu thế giới chính chuẩn sẵn sàng, Đại Học Thành chỉ một cơn ác mộng mà con thể hiểu .”

[Nhất định sẽ phương pháp trung lập hơn, đó, đề nghị tạm dừng thời gian Đại Học Thành... cho đến khi chuẩn tất.]

“Phía thì ?”

“Hết .”

[Truyện đăng tải duy nhất tại truyenzhihu.vn - https://truyenzhihu.online/vo-han-luu-ky-tuc-xa-nu-dai-dao-vong/chuong-300-quy-tac-van-minh-dai-hoc-thanh.html.]

“Hết ?”

“.” Trịnh Vãn Tình lật những trang giấy phía , một trắng.

Từ câu đó, nét chữ phía bộ cuốn tài liệu giống như xóa bỏ tập thể, còn bất kỳ thông tin gì.

“Phần cho chúng ?” Trương Du gật đầu.

Thực cho dù xem ghi chép phía , các cô cũng lờ mờ suy phía xảy chuyện gì: Bộ Giáo dục, giáo viên nhãn cầu, thế giới thi cử, trò chơi giáng lâm...

thứ đều chương trình thiết lập sẵn từ .

Trương Du day day mi tâm: “Chúng tìm thêm xem còn thông tin nào khác .”

Các cô nhốt trong mấy phòng tài liệu hồ sơ , thể lùi cũng thể tiến lên, ngoài việc tìm kiếm tài liệu thì chỉ thể chờ đợi.

Chờ đợi liên lạc với đồng đội, thời cơ rời .

Trịnh Vãn Tình nhúc nhích: “Tớ thấy âm thanh.”

Mi tâm Trương Du giật mạnh một cái, định phòng ngự, đột nhiên cũng thấy âm thanh quen thuộc, truyền đến từ thức hải.

kết nối tinh thần!

thư viện, mặc dù bốn cũng chia cắt bốn gian khác , vẫn thể thông qua kết nối tinh thần giao tiếp bình thường.

, ba mới biến mất, Đường Tâm Quyết liền phát hiện tinh thần lực kết nối 606 cũng theo đó mà đứt đoạn.

Cô lập tức hiểu , đây kết quả sự can thiệp từ sức mạnh bên ngoài.

kết hợp với tình cờ gặp “NPC ngoại tỉnh” trong thư viện , ngoại nhân cũng xác suất lớn xuất hiện ở gần cô.

Quả nhiên, qua vài chiếc giá sách cũ nát, Đường Tâm Quyết liền thấy “từ trường can thiệp”: chiếc bàn tròn ở góc phòng, ba... que đang ?

Những que tồn tại hình thái 2D trong gian 3D dường như thấy Đường Tâm Quyết đang đến gần, chúng đang giao tiếp kịch liệt, cánh tay bằng những đường nét que diêm vung vẩy trong trung.

Khi Đường Tâm Quyết đến gần, giọng nam nữ đan xen mới lọt tai:

“Các quên mất một quy tắc cơ bản nhất Đại Học Thành ? Đại Học Thành thuộc về sinh viên! Nếu thêm chương trình giáo viên, chủ nhiệm nữa, quy tắc sẽ tự mâu thuẫn, xác suất xuất hiện Bug sẽ tăng lên gấp mấy !”

Một giọng nam kịch liệt hỏi.

“ , cho nên chúng những đưa giáo viên và chương trình giáo dục, mà còn mở rộng bộ hệ thống, thêm cộng đồng và cuộc sống thành phố bình thường, thu hút thêm nhiều tạo vật tương tự, để chúng tụ tập lấy Đại Học Thành làm trung tâm - Đại Học Thành bắt buộc trở thành một thành phố theo nghĩa, như nó mới thể tạo năng lượng cần thiết để duy trì.”

Một giọng nữ bình tĩnh .

“Thứ cho thẳng, tại trực tiếp phá hủy Đại Học Thành ? vì trông cậy một thành phẩm dở dang thể tự động tiến hóa thành thành phẩm chỉnh, trực tiếp tiêu hủy nó từ trục thời gian, chẳng nhẹ nhàng hơn nhiều ?”

Một giọng nữ khác lạnh lùng xen .

“Các đang gì ?” que đưa câu hỏi đầu tiên lắc đầu thể tin , hiển nhiên cảm thấy đề nghị hai que còn cái còn vô lý hơn cái :

“Các điên ?”

“Chúng điên, chúng chỉ c.h.ế.t , A Bu.”

Đừng bỏ lỡ: Tỉnh Mộng Giữa Cơn Mê, truyện cực cập nhật chương mới.

“... Mỗi đều đang tìm kiếm bến đỗ thích hợp nhất cho Đại Học Thành, đây trách nhiệm cuối cùng chúng , bất luận trong những dòng thời gian phồn thịnh đó, sự tồn tại chúng ...”

Khi đến bàn tròn, Đường Tâm Quyết chỉ thấy hai tiếng thở dài mang theo chút bi thương cuối cùng nữ sinh.

Đường Tâm Quyết chú ý thấy, mặt bàn đặt ba tấm thẻ đeo phận kích cỡ bằng thẻ sinh viên. khác với thẻ sinh viên các cô, vị trí ảnh thẻ 2x3 những tấm thẻ sinh viên , đều che phủ bởi một bức vẽ que đơn giản, che khuất bức ảnh gốc.

Lẽ nào, điều liên quan đến sự hình thành trạng thái que?

Cô ngước mắt lên nữa, que bên bàn tròn thiếu mất hai , chỉ còn nam que chán nản ban đầu, đang ngẩn ngơ ô cửa sổ nhỏ hẹp tường.

Đường Tâm Quyết: “Ngoài cửa sổ gì cả.”

“ .” que phát âm thanh tự giễu, đang chuyện với Đường Tâm Quyết: “Nơi quanh năm tích tụ lượng lớn sương mù màu trắng, cô tại như ?”

Đường Tâm Quyết thành thật trả lời: “ , tại ?”

que: “Bởi vì ngân sách.”

Đường Tâm Quyết: “...”

que : “Bởi vì chuyện quanh năm đối mặt với sương mù màu trắng sẽ dẫn đến cảm xúc trầm cảm, chúng từng mở mười mấy cuộc họp thể, cuối cùng quyết định khắc phục khó khăn, đảm bảo mỗi ngày tám tiếng đồng hồ thấy những lớp sương mù , nhiệm vụ cuối cùng giao cho , và thành một cách hảo.”

Đường Tâm Quyết ý thức điều gì đó, khẽ nhướng mày: “ làm thế nào?”

que: “ cài đặt thời gian sương tan ban đêm, khi trời trở nên tối đen, sẽ thấy sương mù ngoài cửa sổ nữa.”

“.”

trong dự liệu, ngoài tình lý. Đường Tâm Quyết định giao tiếp với nó quá lâu: “Làm phiền , tìm bạn , ở gần sẽ ảnh hưởng đến tín hiệu giao tiếp chúng , thể giúp chỉ một con đường rời ?”

“Ồ, ngại quá, làm lỡ thời gian cô .”

que cũng vô cùng lịch sự, liên tục xin , đồng thời cầm chiếc mũ đen lên dậy chuẩn rời . ngay khi , đột nhiên đầu . cái đầu to vẽ nét đơn giản ngũ quan nó, Đường Tâm Quyết dường như thể thấy một đôi mắt đang chằm chằm :

“Xin , làm lỡ ngài thêm một chút thời gian cuối cùng, hỏi một câu hỏi.”

Đường Tâm Quyết tự nhiên thu bàn tay đang định lấy thẻ sinh viên bàn: “ .”

“Như ngài thấy, bây giờ đang khổ não vì một chuyện, đây một sự lựa chọn tiến thoái lưỡng nan. Bày mắt hai con đường: Một con đường chấp nhận phận, cùng đồng bạn tan biến; con đường còn lợi dụng năng lực nhỏ bé , làm một kẻ hèn nhát cô độc. Bạn học, cô cảm thấy nên chọn con đường nào?”

.