Đại học Bắc Kinh (Kinh Đại), khoa Khảo cổ năm nhất chỉ duy nhất một lớp. Hơn bốn mươi sinh viên chen chúc trong một phòng học mấy rộng rãi, nữ sinh chỉ vỏn vẹn năm , chuẩn "dương thịnh âm suy".

Khi Thẩm Nam Sơ và Bùi Vân Chu sóng vai bước phòng học, tiếng bàn tán xôn xao bỗng chốc im bặt.

Mấy chục cặp mắt đồng loạt đổ dồn về phía hai như đèn pha sân khấu, bao trùm lấy họ.

Thẩm Nam Sơ mặc một chiếc áo len dáng dài rộng rãi màu vàng nhạt, vạt áo phủ qua hông, càng làm tôn lên vóc dáng mảnh mai. Bên phối cùng chiếc váy vải bông màu trắng dài đến mắt cá chân một chút. Chân đôi giày da dê nhỏ màu đen.

Mái tóc dài xoăn xõa tự nhiên vai, cả đó rạng rỡ đến chói mắt. So với những bạn học xung quanh phần lớn mặc quần áo cũ màu xám, xanh, đen, cô giống như một đóa hoa rực rỡ bất ngờ nở rộ giữa bụi cỏ xám xịt.

ít nam sinh cô chằm chằm, hai má lặng lẽ ửng hồng.

Ở hàng ghế , Trương Cường đang lật dở sách giáo khoa thì khựng , ngẩn một lúc lâu.

dùng khuỷu tay huých nhẹ Lý Triết đeo kính cận bên cạnh:

", đây Thẩm Nam Sơ ? đồn khoa Khảo cổ một đại mỹ nữ, tớ còn tưởng quá, ngờ còn hơn cả lời đồn!"

Lý Triết đẩy gọng kính đen mũi, ánh mắt cũng dán chặt Thẩm Nam Sơ, gật đầu:

"Khí chất quả thực chê ."

Mấy nam sinh cạnh cũng hùa theo, thì thầm bàn tán về cách ăn mặc và dung mạo Thẩm Nam Sơ, trong ánh mắt tràn đầy sự ngưỡng mộ.

Phản ứng các nữ sinh thì phức tạp hơn nhiều.

Lưu Mẫn ở bàn thứ ba nắm chặt cây bút trong tay, các đốt ngón tay trắng bệch.

nãy, vì một trong ít nữ sinh nhan sắc khá trong lớp nên cô nhận ít sự chú ý. Thẩm Nam Sơ đến, ánh đều cướp mất.

Trong lòng cô chút hụt hẫng, chua xót, phần phục.

Chẳng chỉ xinh hơn một chút, ăn mặc thời thượng hơn một chút thôi , gì đặc biệt hơn chứ.

[Điểm chán ghét +3]

[Điểm chán ghét +4]

[Điểm chán ghét +2]

...

Khi hai đến phòng học, chỉ còn năm phút nữa giờ.

Chỗ trong lớp gần như kín, chỉ còn mấy bàn đầu trống, đặc biệt bàn đầu tiên, chẳng ai .

Ai cũng , bàn đầu dễ giáo viên gọi trả lời câu hỏi nhất.

Thẩm Nam Sơ quét mắt quanh phòng học, chút do dự thẳng đến bàn đầu tiên cạnh cửa sổ, kéo ghế xuống.

Bùi Vân Chu theo phía , trong lòng run cầm cập.

trời sinh sợ giáo viên chú ý, hồi cấp ba trốn xuống bàn cuối. Giờ bàn đầu, chỉ nghĩ thôi cũng thấy da đầu tê dại.

Xác suất gọi tên thế quả thực trăm phần trăm !

Thẩm Nam Sơ yên vị, nghĩ em chồng, thể để chị dâu một "chiến đấu" ở hàng đầu , đành c.ắ.n răng xuống chỗ trống bên cạnh.

xuống, lẩm bẩm trong lòng: Làm ơn đừng giáo viên gọi, làm ơn đừng gọi ...

Các bạn học xung quanh thấy , nhịn thì thầm bàn tán.

"Hai họ gan to thật đấy? tiết đầu hôm nay giáo sư Triệu ?"

Xem thêm: Sau Khi Bị Ép Gả, Tôi Bị Cha Chú Rể Để Ý (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

" đấy! Những câu hỏi 'tử vong' giáo sư Triệu ai mà đỡ nổi?"

"Kỳ một khóa thầy hỏi cho ngay tại chỗ, bàn đầu chẳng khác nào tự nộp cho hổ!"

Bùi Vân Chu rõ mồn một, lòng bàn tay lạnh toát, giọng ép xuống cực thấp:

"Chị dâu, đổi xuống bàn ?"

Thẩm Nam Sơ đầu , khóe miệng nhếch lên:

"Chỗ ! Chị thích."

Bùi Vân Chu: ...

Bùi Vân Chu còn định thêm gì đó thì tiếng chuông học vang lên, dập tắt lời bàn tán.

Các sinh viên lập tức ngay ngắn, ánh mắt đồng loạt hướng cửa lớp, ngay cả tiếng thở cũng nhẹ .

nhanh, một vị giáo sư già mặc bộ đồ Tôn Trung Sơn màu xám bước .

Tóc ông hoa râm, chải chuốt gọn gàng, đeo một cặp kính đen dày cộp, đôi mắt lớp kính sáng quắc, toát lên vẻ nghiêm nghị.

Tay ông ôm cuốn giáo trình và mấy quyển sách, bước vững chãi lên bục giảng, lấy giáo trình mở, động tác cẩn thận tỉ mỉ.

[Truyện đăng tải duy nhất tại truyenzhihu.vn - https://truyenzhihu.com/tn70-nu-phu-doc-ac-can-gi-tay-trang/chuong-236-cho-nay-tot-chi-thich.html.]

Đây chính giáo sư Triệu Văn Sơn nổi tiếng nghiêm khắc khoa Khảo cổ, sinh viên lén gọi ông "Triệu Diêm Vương".

vì tính tình ông , mà vì câu hỏi ông quá "ác", bất kể ai, chỉ cần ông nhắm trúng mà chút bản lĩnh thực sự thì căn bản chống đỡ nổi.

Giáo sư Triệu đẩy gọng kính, ánh mắt từ từ quét qua cả lớp.

Ánh mắt ông sắc bén mang theo một áp lực vô hình.

Phòng học im phăng phắc.

Giáo sư Triệu hắng giọng, giọng vang dội, mang chút khàn khàn rõ ràng vô cùng:

" khi bài học, hỏi các em một câu hỏi cơ bản Khảo cổ gì?"

dứt lời, phòng học càng thêm tĩnh lặng.

ai chủ động lên trả lời, đều cúi đầu, hoặc giả vờ sách, hoặc mân mê ngón tay, thở mạnh cũng dám.

Giáo sư Triệu cũng vội, cứ bục giảng như , ánh mắt chậm rãi quét qua quét .

Cuối cùng, ánh mắt ông dừng ở Trương Cường bàn thứ hai:

" sinh viên mặc áo xanh công nhân , thử xem."

Trương Cường sững , cứng đờ, rõ ràng ngờ đầu tiên gọi tên .

luống cuống dậy, tay chân để , mặt đỏ bừng, ấp úng:

"Khảo... khảo cổ ... đào mộ ạ? Ví dụ như đào mộ hoàng đế ngày xưa, tìm vàng bạc châu báu, đồ cổ tranh chữ bên trong..."

dứt lời, cả lớp ồ lên .

cố ý hô to: "Trương Cường, coi khảo cổ trộm mộ đấy ? mấy cụ già kể chuyện trộm mộ nhiều quá !"

Mặt Trương Cường càng đỏ hơn, như con tôm luộc, đầu cúi gằm xuống thấp, giọng yếu ớt như muỗi kêu:

"Ở... ở quê các cụ đều thế mà..."

Sắc mặt giáo sư Triệu trầm xuống, mày nhíu chặt, giọng điệu cũng nghiêm khắc hơn hẳn:

"Hồ đồ! Khảo cổ một ngành khoa học nghiêm túc, thể đ.á.n.h đồng với chuyện đào mồ trộm mả? Trộm mộ vì tư lợi, phá hoại văn vật và di chỉ, phạm pháp. Còn khảo cổ để nghiên cứu lịch sử, bảo vệ văn vật, khôi phục quá trình phát triển văn minh nhân loại, hai việc bản chất khác !"

" xuống , chú ý giảng. khi trả lời câu hỏi thì động não một chút, đừng đem mấy chuyện vỉa hè coi thật."

Trương Cường như đại xá, vội vàng xuống, lưng áo ướt đẫm mồ hôi lạnh, dám ngẩng đầu giáo sư Triệu nữa.

Ánh mắt giáo sư Triệu tiếp tục quét quanh phòng học, dừng ở Lưu Mẫn bàn thứ ba:

Đừng bỏ lỡ: Ngày Tôi Thi Đỗ Công Chức, Bố Mẹ Lại Tự Tay Hủy Con Đường Của Tôi, truyện cực cập nhật chương mới.

"Nữ sinh tết tóc b.í.m , em thử xem ý kiến ."

Lưu Mẫn hít sâu một , cố gắng trấn tĩnh .

Hồi cấp ba thành tích môn Lịch sử cô khá , cũng từng vài cuốn sách về văn vật nên cảm thấy thể trả lời .

Cô dậy, ưỡn ngực, giọng khá bình tĩnh:

"Thưa thầy, em nghĩ khảo cổ nghiên cứu các văn vật cổ đại, ví dụ như đồ gốm, đồ đồng, đồ sứ ngày xưa. Thông qua việc nghiên cứu niên đại, kỹ thuật chế tác và công dụng những văn vật để tìm hiểu về lịch sử văn hóa xã hội và cách sống con thời xưa ạ."

xong, cô lén ngước mắt giáo sư Triệu, mong chờ nhận sự khẳng định.

giáo sư Triệu chỉ khẽ lắc đầu, giọng điệu bình thản:

"Những gì em chỉ một phần khảo cổ, đủ diện. Khảo cổ chỉ nghiên cứu văn vật. Chỉ chăm chăm văn vật mà bỏ qua các khâu khác thì chẳng khác nào chỉ thấy một góc tảng băng chìm. xuống ."

Vẻ mong chờ mặt Lưu Mẫn lập tức biến thành thất vọng, cô khẽ gật đầu, chậm rãi xuống.

Tiếp theo, ánh mắt giáo sư Triệu dừng ở Lý Triết hàng ghế .

Lý Triết thường ngày thích sách lịch sử, đặc biệt thích xem các bài báo liên quan đến khảo cổ, cũng cách hiểu riêng .

Thấy giáo sư Triệu về phía , những căng thẳng mà còn chút hưng phấn.

đẩy gọng kính, tự tin dậy, giọng rõ ràng:

"Thưa giáo sư Triệu, em cho rằng khảo cổ dùng phương pháp khoa học để khai quật những tư liệu hiện vật do con thời xưa để . đó thông qua việc nghiên cứu những tư liệu , giúp chúng hiểu rõ hơn về quá khứ."

Câu trả lời chuyên nghiệp hơn nhiều so với Trương Cường và Lưu Mẫn, ít bạn học gật gù tán thưởng, cảm thấy câu trả lời chắc chắn sẽ làm hài lòng giáo sư Triệu.

Bùi Vân Chu cũng thì thầm với Thẩm Nam Sơ:

"Bạn khá diện đấy, chắc qua cửa nhỉ?"

giáo sư Triệu vẫn lắc đầu, giọng điệu vẫn bình tĩnh mang theo sự uy quyền:

"Em đề cập đến phương pháp, đối tượng và mục đích khảo cổ, tiến bộ hơn hai bạn , vẫn nắm bắt cốt lõi khảo cổ. Nếu chỉ dừng ở việc khôi phục diện mạo lịch sử thì ý nghĩa khảo cổ sẽ giảm đáng kể. xuống ."

Lý Triết sững , sự tự tin mặt dần tan biến. há miệng định thêm gì đó biểu cảm nghiêm túc giáo sư Triệu, cuối cùng đành nuốt lời trong.