Hai vị giáo viên tuy chút tiếc nuối, rốt cuộc cũng cái gì, chỉ qua mấy ngày nữa sẽ đến nhà bái phỏng. Tiễn hai vị giáo viên, Trác Thấu Đáo mở miệng giải thích .

"Lão Hoắc, chị dâu, cái cũng em tiến cử nhé, hôm nay bọn họ tìm tới cửa, em cũng ngỡ ngàng."

Xem thêm: Full Hà Tổng Tuyệt Tử? Kết Hôn Với Người Câm (Nguyễn Thanh Âm-Hạ Tứ) (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

Chiêu Chiêu môn sinh đắc ý , chính còn dạy đủ , nào nỡ chủ động đề cử cho khác. Thấy Trác Thấu Đáo đầy mặt khổ sở, Hoắc Đình Châu cùng Khương Tự một cái. Theo lý thuyết, hai vị giáo viên nếu thể tìm tới cửa, hẳn nắm giữ tư liệu tương đối kỹ càng tỉ mỉ về bọn nhỏ. Bọn họ thể trực tiếp tới khu nhà, làm đến nhà họ Trác ?

Khương Tự bỗng nhiên nghĩ tới cái gì, hỏi: "Thầy Trác, Thanh Quân thằng bé …"

" , Thanh Quân nhà chúng em cũng chọn trúng." Trác Thấu Đáo thở dài, biểu tình chút phức tạp: "Mấu chốt nó còn đồng ý ."

Đang chuyện, hai em từ nhà Hồ Mỹ Lệ trở . sân, lúc một câu như . Chiêu Chiêu vẻ mặt tò mò: "Ai đồng ý, đồng ý cái gì ạ?"

"Cảnh Hành, Cảnh Ngôn, các con đây xuống , chuyện cùng các con nghiêm túc chuyện."

Khương Tự cũng vì hai đứa nhỏ tuổi còn nhỏ mà tùy ý lừa gạt hoặc chúng quyết định. Chờ hai đứa xuống xong, cô đem chuyện từ đầu đến cuối cho chúng .

", cái Thiêu niên ban Khoa Đại lợi hại ?" Chiêu Chiêu chớp chớp mắt hỏi.

Khương Tự gật đầu, nghiêm túc trả lời: "Phi thường lợi hại, những đứa trẻ thể đó, về cơ bản đều nhân tài vạn mới tìm một."

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

Con đều tâm lý mộ cường, hai em cũng ngoại lệ. Đặc biệt khi Trác Thanh Quân nhà thầy Trác cũng trúng cử và đồng ý gia nhập, mặt hai đứa nhỏ rõ ràng một tia hướng tới. Giờ khắc , Khương Tự rốt cuộc cảm nhận tâm trạng chị dâu Hồ. Cố tình cô còn thể .

Ngay khi cô cho rằng hai cái tiểu gia hỏa cũng gật đầu đồng ý. Hai em một cái, cuối cùng minh xác tỏ vẻ bọn họ .

Xem thêm: Tôi Xuyên Lên Giường Của Nam Chính (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

Khoa Đại , xa tận tỉnh An Huy.

Nếu hai hạt dẻ bọn họ, ba tan tầm trở về liền chuyện cũng . Hơn nữa thầy giáo , vàng thì ở cũng sẽ phát sáng. Cho dù Thiếu niên ban Khoa Đại, bọn họ cũng sẽ học tập thật , tuyệt đối sẽ kém hơn khác.

xong lời con, Khương Tự vui mừng ấm áp. Chờ đến khi hai vị giáo viên nữa tới cửa, cô đem ý tưởng bọn nhỏ nguyên văn thuật cho bọn họ. thực tế, đây đầu tiên hai vị giáo viên nếm mùi thất bại. Trong lòng bọn họ cũng rõ ràng, những đứa trẻ lựa chọn phần lớn đều mới mười mấy tuổi. nhiều còn từng khỏi thành phố , hiện tại thình lình đem bọn họ đến nơi xa lạ ngàn dặm để học tập và sinh hoạt. Phụ và con cái trong lòng băn khoăn, đây cũng nhân chi thường tình. Suy bụng bụng , nếu con cái bọn họ, bọn họ cũng cân nhắc.

Kết quả , mấy ngày bọn họ cũng đem những tình huống và khó khăn gặp báo cáo chi tiết lên . Lãnh đạo đối với việc cũng tương đương coi trọng. đó, một vị giáo viên họ Trần tìm đến Hoắc gia : "Đồng chí Khương, nếu địa điểm học ở Bắc Kinh, các vị thể tiếp nhận ?"

"Bắc Kinh?" Khương Tự kinh ngạc.

Thầy Trần gật đầu: " dối gạt cô, bên Đại học Thanh Hoa cũng ý tưởng thành lập một Thiếu niên ban, hai ngày nay lãnh đạo các bên chạm mặt một chút, cuối cùng quyết định thành lập một Lớp Thiếu niên ban tại Thanh Hoa, bọn họ cung cấp địa điểm và bảo đảm hậu cần, chúng cung cấp đội ngũ giáo viên nòng cốt và chi phí, phương án bồi dưỡng và chương trình học thống nhất với tổng giáo."

Đương nhiên, tiền đề bọn nhỏ thông qua bài kiểm tra nhập học thống nhất bọn họ. Nhớ tới cái , một vị giáo viên khác vội vàng tiêm cho bọn họ một mũi phòng ngừa.

"Môn thi sơ tuyển chủ yếu Toán học và Vật lý, Hình học, Hóa học… Độ khó thua kém gì kỳ thi đại học ."

khi sơ tuyển kết thúc, tiếp theo còn ba vòng thi . Vòng đầu tiên thi sẽ do các giáo sư thâm niên Hoa Khoa Đại và Thanh Hoa giảng bài trực tiếp cho các em. Giảng bài xong lập tức thi. Cái chủ yếu khảo sát tốc độ học tập cùng với năng lực lý giải trẻ. đó các bài kiểm tra về tâm lý, năng lực sinh hoạt, tố chất tổng hợp… Phần chủ yếu kiểm tra khả năng chịu áp lực cùng với năng lực sinh hoạt độc lập trẻ. Cuối cùng các giáo sư thuộc lĩnh vực liên quan sẽ tiến hành đối thoại chuyên sâu một kèm một với học sinh. diện hiểu hứng thú cùng với sở trường mỗi đứa trẻ, đó căn cứ những kết quả đ.á.n.h giá , xác định phương hướng chủ tu và lộ trình bồi dưỡng khi các em Lớp Thiếu niên ban.