dẫn truyện: Thẩm Đào Đào nghĩ về cảnh tượng Tống Thanh Viễn dạy dỗ lũ trẻ, một nữa cảm thán, quả nhiên đàn ông đều nhà khác.

Đến lúc đó, hàng hóa và nhân lực qua đều sẽ theo dòng sông cuồn cuộn , đổ biển lớn, thông đạt bốn phương. Đây cũng hy vọng để tìm kiếm “huyết long diên”.

“Thuyền… thuyền lớn…” Thẩm Đào Đào lẩm bẩm, đôi mắt sáng rực như ngọn lửa đang cháy, nàng nắm c.h.ặ.t t.a.y Tiểu Thất Nguyệt, giọng run lên vì kích động, “Thất Nguyệt, con , chúng đóng thuyền lớn.”

Nàng mặc kệ ánh mắt ngơ ngác Tiểu Thất Nguyệt, nhanh chóng lấy cây bút chì than mang theo bên và một mảnh giấy da dê nhỏ. Nàng xổm xuống, trải giấy da dê đầu gối, bút than lướt nhanh bề mặt da thô ráp.

Kiếp nàng từng chọn học môn , hiện tại trong đầu vẫn còn lưu những hình ảnh mơ hồ về thuyền buồm cổ đại, và tàu nước cận đại.

Nàng cần một con thuyền thể chế tạo bằng công nghệ hiện , ngay tại vùng đất lạnh lẽo Ninh Cổ Tháp .

Nàng phác thảo một thuyền hình chữ nhật dài. loại thuyền độc mộc thuyền nhỏ đơn sơ, mà một chiếc thuyền đáy phẳng chiều dài và chiều rộng nhất định, thể chở trọng lượng nhất định, thích hợp các con sông nội địa tương đối bằng phẳng.

Kết cấu thuyền… Xương thuyền (long cốt) cần dùng gỗ cứng chắc chắn. Nàng nhớ rõ khu rừng nguyên sinh phía dịch trạm nhiều gỗ thông đỏ thượng hạng.

Bạn thể thích: Thập Niên 80: Tuyệt Mỹ Nhân Ngư Thành Đoàn Sủng - Một siêu phẩm nên bỏ qua!

Thế còn động lực thuyền thì , dùng buồm? Quá phụ thuộc sức gió. Dùng mái chèo? Quá chậm và tốn sức.

Nàng nghĩ đến búa nước liên , hoặc truyền động bánh răng. Hoặc… táo bạo hơn, dùng nước?

Đầu bút nàng đặt mạnh giấy da dê, ý tưởng về động cơ nước khiến chính nàng cũng giật .

ngay đó, nàng càng thêm phấn khích. Ninh Cổ Tháp than đá, sắt thép, Chu Oánh – một bậc thầy cơ khí như thế, tại thể thử chứ?

Nàng nhanh chóng vẽ một hình vuông ở giữa thuyền, đ.á.n.h dấu “Khoang động lực”. nàng vẽ thêm hai bánh xe khổng lồ ở hai bên thuyền, đó bánh guồng (minh luân).

Dùng nước truyền động bánh guồng, đẩy thuyền tiến lên, tuy còn sơ khai, trong thời đại , chắc chắn một bước đột phá mang tính thời đại.

Sàn tàu… khoang hàng… buồng lái… Nàng nhanh chóng phác thảo bố cục cơ bản. cần xa hoa, cần tốc độ, chỉ cần kiên cố thực dụng, thể chở hàng xa.

“Thất Nguyệt, con xem …” Thẩm Đào Đào phấn khích đưa bản phác thảo ngoằn ngoèo lên mặt Tiểu Thất Nguyệt, “Chúng sẽ đóng con thuyền như thế , nó thể chạy nhanh, chở nhiều hàng hóa, đến những nơi thật xa.”

Tiểu Thất Nguyệt ghé sát những đường nét và hình vuông kỳ lạ giấy da dê, đôi mắt to tròn tràn đầy vẻ mơ hồ. Con bé dường như hiểu Thẩm Đào Đào đang vẽ gì, nó cảm nhận sự phấn khích và niềm vui rạng rỡ từ nàng.

Nó nghiêng đầu, lâu, đột nhiên đưa ngón tay nhỏ xíu , chọc hai vòng tròn lớn đại diện cho bánh guồng ở hai bên thuyền trong bản phác thảo, khuôn mặt nhỏ nhắn lộ vẻ khó hiểu và sự kén chọn mang tính bản năng: “Cái bánh xe ở trong nước, sẽ xoay , nước… sẽ kẹt, … nhọn nhọn, như vây cá tách nước…”

Thẩm Đào Đào sững sờ, nàng cúi đầu bánh guồng bản phác thảo, đôi mắt trong veo ngây thơ Tiểu Thất Nguyệt.

Thiết kế cánh quạt bánh guồng quả thực hợp lý, lực cản trong nước quá lớn dẫn đến hiệu suất thấp, dễ cỏ dại, tạp vật cuốn , đây chính khuyết điểm c.h.ế.t tàu nước thời kỳ đầu, tại nàng bỏ qua chứ?

Và Tiểu Thất Nguyệt, một con gái lớn lên ở biển, chuyên lặn ngọc trai, tuy giờ đây tâm trí ảnh hưởng, sự cảm nhận bản năng về dòng chảy và trực giác về cấu trúc tàu thuyền nó như khắc sâu m.á.u thịt, nó chỉ vấn đề cốt lõi ngay lập tức.

“Nhọn nhọn như vây cá…” Thẩm Đào Đào lẩm bẩm lặp , đôi mắt càng lúc càng sáng.

! Cải tiến hình dạng cánh quạt, thiết kế thành hình dáng thuôn, mô phỏng cấu trúc rẽ nước vây cá, thể giảm lực cản và nâng cao hiệu suất.

“Thất Nguyệt, con thật tuyệt vời.” Thẩm Đào Đào kích động ôm chầm lấy Tiểu Thất Nguyệt, hôn mạnh một cái lên má con bé. “ , nhọn nhọn, như vây cá, tách nước , như thế thuyền mới chạy nhanh .”

Tiểu Thất Nguyệt nàng hôn chút ngây , khuôn mặt nhỏ ửng hồng, thấy Thẩm Đào Đào vui vẻ, con bé cũng tủm tỉm theo.

Thẩm Đào Đào cầm bút chì than, nhanh chóng sửa đổi vị trí cánh quạt bánh guồng, các đường nét trở nên trôi chảy hơn, phù hợp hơn với cơ học chất lỏng. Tuy vẫn còn sơ sài, một bước nhảy vọt về chất lượng.

Nàng bản phác thảo dần thành hình, lòng nhiệt huyết sôi trào.

Đóng một con thuyền, con sông Ninh Cổ Tháp , một con “luân thuyền” (thuyền bánh guồng) theo nghĩa đen. Nó sẽ bước đầu tiên để thông suốt đường thương mại sông và biển. cây cầu nối Bắc cảnh với thế giới phồn hoa.

Hơn nữa, nó còn Con Thuyền Hy Vọng để tìm kiếm “huyết long diên”, cứu chữa cho Tiểu Thất Nguyệt.

“ thôi, Thất Nguyệt.” Thẩm Đào Đào cất giấy da dê, kéo tay Tiểu Thất Nguyệt, vô cùng phấn khích, “Chúng tìm chị Chu Oánh, tìm Tạ gia, chúng đóng thuyền.”

Nàng kéo Tiểu Thất Nguyệt, đón ánh nắng ấm áp đầu xuân, sải bước nhanh về phía xưởng rèn dịch trạm.

cửa xưởng rèn, mấy đứa trẻ đang chơi đùa, Nữu Nữu cũng ở trong đó.

Nữu Nữu thắt hai b.í.m tóc hai bên, khuôn mặt nhỏ nhắn đỏ hồng, trông như một con chim sẻ đầy năng lượng. Con bé đang xổm đất cùng mấy đứa trẻ khác, dùng que gỗ nhỏ vẽ vời gì đó nền đất bùn, ríu rít tranh luận.

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

“ , vẽ ngôi nhà thật to, to như nhà ấm .”

“ , vẽ ngôi nhà thật cao, cao như ngọn núi .”

“Cao như núi thì làm ở , ngã xuống thì ?”

“Ngươi ngốc , xây cầu thang chứ.”

“Cầu thang gì?”

“Thì … bậc thang để leo lên từng tầng .”

Lũ trẻ nhao nhao, chẳng ai thuyết phục ai.

Đừng bỏ lỡ: Gả Thay, Tôi Được Đại Gia Nghìn Tỷ Chiều Chuộng, truyện cực cập nhật chương mới.

lúc , một giọng trong trẻo ôn hòa vang lên bên cạnh: “Cầu thang, bậc nối liền các độ cao khác . Giống như việc chúng lên núi, cần từng bước một. Nhà xây cao , cũng cần cầu thang, mới giúp an lên xuống.”

Lũ trẻ tiếng ngẩng đầu lên, chỉ thấy Tống Thanh Viễn bên cạnh từ lúc nào. mặc bộ trường sam màu xanh, hình gầy gò, khuôn mặt thanh tú, nở nụ ôn hòa, đang cúi đầu chúng.

“Tống thúc thúc,” Mắt Nữu Nữu sáng lên, lập tức chạy đến, kéo góc áo , “Tống thúc thúc. xem, nhà xây cao bao nhiêu ? cần cầu thang ?”

Các đứa trẻ khác cũng hiếu kỳ vây quanh.

Trẻ con trong dịch trạm phần lớn sách, chúng đều vị Tống thúc thúc học vấn cao, chuyện dễ , giống các chú khác hung dữ.

Tống Thanh Viễn xổm xuống, ánh mắt thẳng tầm mắt lũ trẻ, giọng ôn hòa và rõ ràng: “Nhà xây cao bao nhiêu, xem ở trong đó cần gì. Giống như tổ chim, làm cây, cao thấp, đủ che mưa chắn gió, bảo vệ chim non. Chúng xây nhà cũng , nghĩ rõ, xây cho ai ở? Bao nhiêu ở? Dùng để làm gì?”

tiện tay nhặt một que gỗ nhỏ, vẽ một hình vuông đơn giản nền đất bùn: “Ví dụ, đây nền móng. Chúng xây một tầng nhà, thì như thế .”

vẽ thêm mái nhà, “Một tầng đủ , cần cầu thang, tiện lợi, thích hợp cho những gia đình nhỏ ít .”

vẽ một ngôi nhà cao hơn bên cạnh: “Nếu ở nhiều hơn, hoặc xa hơn, thể xây hai tầng, ba tầng. …” dừng , vẽ một đường chéo bên cạnh ngôi nhà, “Sẽ cần cầu thang. Cầu thang chắc chắn, vững vàng, làm dối, nếu đó sẽ ngã.”

“… xây càng cao càng ?” Một bé đầu hổ đầu báo hỏi.

Tống Thanh Viễn lắc đầu, ôn tồn : “ càng cao càng . Nhà xây quá cao, móng đào sâu hơn, vững chắc hơn, vật liệu sử dụng nhiều hơn và hơn, nếu gió thổi, mưa xối, dễ đổ. Giống như một cái cây, mọc quá cao, rễ đ.â.m sâu, gió lớn đến sẽ thổi đổ. Vì , xây nhà liệu sức mà làm, vững vàng từng bước một. Xây xong một tầng thật vững, ở yên , mới nghĩ đến xây tầng hai, tầng ba. tham vọng hão huyền, một bước lên trời.”

, vẽ nền đất bùn, những đường nét đơn giản tay dường như sinh mệnh, phác họa rõ ràng cấu trúc ngôi nhà và hình dạng cầu thang. Lũ trẻ đến mê mẩn, đầu nhỏ chụm , mắt sáng long lanh.

“Còn nữa,” Tống Thanh Viễn đặt que gỗ xuống, ánh mắt quét qua những khuôn mặt non nớt lũ trẻ, “Xây nhà, việc một thể thành. Cần nhiều cùng cố gắng. đào nền, khuân đá, xây tường, làm cửa sổ. Giống như dịch trạm chúng hiện tại đang xây thành mới, chú Thẩm Đại Sơn và các chú khác đào nền, các chú ở xưởng rèn làm công cụ, các dì Xuân Nương nấu cơm… phân công hợp tác, mỗi một việc, mới thể xây xong ngôi nhà, dựng lên tòa thành mới.”

dừng một chút, giọng mang theo sự hướng dẫn dịu dàng: “Cho nên, các con lớn lên, dù làm gì nữa, cũng nhớ: Làm việc, thực tế, từng bước một. hợp tác, sức mạnh sự đoàn kết. liệu sức mà làm, tham lam cầu nhanh. Hơn nữa, hiểu rằng, dù xây nhà cao bao nhiêu, nền móng quan trọng nhất. Con , cũng giống như . Tâm chính, hành động định, mới thể xa.”

Giọng cao, rõ ràng truyền tai từng đứa trẻ, và cũng truyền tai Thẩm Đào Đào đang dừng bước quan sát từ xa. Lũ trẻ nửa hiểu nửa gật đầu, Nữu Nữu càng dùng sức “Ừm” một tiếng, khuôn mặt nhỏ nhắn đầy vẻ nghiêm túc.

Tống Thanh Viễn ánh mắt ngây thơ chăm chú lũ trẻ, khóe môi cong lên một nụ mang theo sự hài lòng. dậy, phủi bụi vạt áo, cầm lấy cuộn sách: “ , chơi . Chỉ cần nhớ lời .”

“Cảm ơn Tống thúc thúc.” Lũ trẻ đồng thanh hô vang, khúc khích chạy .

Tống Thanh Viễn , chuẩn trở về nhà. Ánh mắt vặn chạm Thẩm Đào Đào và Tiểu Thất Nguyệt đang cách đó xa. sững sờ, gật đầu chào hỏi: “Thẩm cô nương.” đó kỹ Tiểu Thất Nguyệt để xác định con bé .

Thẩm Đào Đào Tống Thanh Viễn, trong lòng năm vị tạp trần. Lời , thâm thúy dễ hiểu, kết hợp hảo giữa đạo lý xây nhà và đạo lý làm , giải đáp thắc mắc lũ trẻ, ngầm truyền đạt nguyên tắc đối nhân xử thế.

Kiến thức và sự kiên nhẫn , khả năng hóa giải sự phức tạp, dùng sự ôn hòa như mưa xuân thấm nhuần , quả hổ danh Trạng nguyên lang từng vang danh một thời.

“Tống công tử, đang dạy lũ trẻ đạo lý ư?” Thẩm Đào Đào bước đến, giọng điệu mang theo một tia kính phục, trai, chiều vợ, ngờ chăm con cũng một tay lão luyện.

Quả nhiên, đàn ông đều nhà khác.

Tống Thanh Viễn khẽ lắc đầu: “ dám dạy. Chỉ lũ trẻ hỏi, tiện miệng mà thôi.”

“ chơi thôi ?” Thẩm Đào Đào , kìm , “Tống công t.ử học thức uyên bác, nếu thể mở lớp dạy học, dạy cho con trẻ trong dịch trạm chữ, hiểu đạo lý, chẳng công đức vô lượng ? còn thể kiếm thêm công điểm.”

Tống Thanh Viễn trầm mặc một lát, ánh mắt hướng về Tiểu Thất Nguyệt đang ăn bánh sữa bò, lấy khăn tay lau sạch tay cho cô bé, giọng trầm thấp hơn: “Thiện ý Thẩm cô nương, Thanh Viễn xin khắc ghi trong lòng. Chỉ … nội t.ử cần chăm sóc, e rằng khó mà phân . Vả …”

dừng , “ phận lưu đày, một kẻ tội thần, nào dám vọng xưng thầy, chỉ sợ làm lỡ dở việc học khác mà thôi.”

“Tống công t.ử hà tất tự ti như thế,” Thẩm Đào Đào vội , “Học vấn chính học vấn, dạy trẻ con chữ hiểu đạo lý việc . liên quan gì đến phận , xem Nữu Nữu bọn họ, thích chuyện bao. Hơn nữa, Tiểu Thất Nguyệt chẳng ngoan , bình thường chơi với hợp.”