“Náo Náo, Náo Náo, Náo Náo!”

Tiếng mở cửa và tiếng gọi cùng lúc vang lên.

Bảo Ý tăng ca đến bảy giờ, lúc mới tan làm, còn thấy thấy tiếng .

Bé Náo Náo năm tuổi khẽ ngẩng đầu lên, đôi mắt to tròn đầy vẻ thâm trầm và bất lực. Một lúc , bé khẽ thở dài, bước khỏi phòng sách.

“Ở đây ạ.”

Bé và bà ngoại đang thành bài tập thủ công cô giáo mẫu giáo, lúc tay bé dính đầy màu vẽ.

Lương Bảo Ý như thấy, hoặc để tâm, bay tới, ôm chặt con gái, hôn lên má, lên trán bé: “ tan làm , con nhớ ?”

Náo Náo vội vàng gật đầu, sợ gật chậm sẽ tấn công hai.

Bảo Ý hài lòng mỉm , rộng lượng xoa đầu bé: “Ngoan, chơi con.”

Hủy từ trong phòng bước , liếc cô một cái, tức giận: “Nào bà nào hành hạ con kiểu như con chứ.”

Bảo Ý hiểu: “Con hành hạ con bé lúc nào?”

Hủy: “…”

Chu Gia Thuật về cùng Bảo Ý, lúc mới bước cửa nhà, hỏi: “Náo Náo ạ?”

Gợi ý siêu phẩm: Sau Khi Bị Ép Gả, Tôi Bị Cha Chú Rể Để Ý đang nhiều độc giả săn đón.

Hủy : “Đang làm bài tập thủ công.”

Chu Gia Thuật gật đầu, động tác cũng kìm nhẹ nhàng hơn chút, như sợ làm phiền bé.

Hủy liếc Lương Bảo Ý, hạ thấp giọng : “Thấy , đây mới ông bố bình thường!”

Bảo Ý: “…”

cô bình thường .

Cô bĩu môi, nhanh chóng quần áo, rửa mặt, đó quấy rầy Hủy một chút, hỏi tối nay ăn gì, bếp gọi món, đòi ăn thịt kho dứa, tiện tay cắt một quả táo. Khi , cô hôn Chu Gia Thuật hai cái, bày tỏ tình cảm cầm đĩa táo tìm Náo Náo.

cô xem con bé đang làm gì, thấy bé đang dọn bàn, thế gọi một tiếng

“Náo Náo!!”

Náo Náo ngẩng đầu: “.”

“Bé cưng~~”

“.” Bé Náo Náo nhỏ xíu vẻ điềm tĩnh, chững chạc.

… Đều do rèn luyện mà thành.

Bảo Ý tới, hôn má bé. Náo Náo quen thuộc hôn một cái.

Chu Gia Thuật ở cửa, im lặng lắc đầu. định gọi cô ngoài, thấy Bảo Ý lên xuống bé mấy lượt, nhíu mày hỏi: “ vui ?”

Náo Náo im lặng một lát, lắc đầu: “ ạ.”

“ mà.” Cô đột nhiên quả quyết : “ với , nhanh lên, cù lét con đấy.”

“…” Náo Náo một chữ, Bảo Ý bẹo má: “Hửm?”

Ngoài cửa, Hủy đến gọi Náo Náo rửa tay, bà lập tức ngẩn . Bà Náo Náo gì vui. Bé con vẫn luôn trầm tính, hướng nội cũng hướng ngoại, tính tình giống Chu Gia Thuật, chỉ ít sự lạnh lùng , cũng đến mức nhiệt tình.

Vì , mặt bé Bảo Ý luôn tỏ quá mức năng động, thỉnh thoảng khiến nhận rốt cuộc ai đang trông ai nữa.

“Hồi nhỏ con hiểu lắm, rõ ràng con thể hiện gì, cô dường như luôn nhạy bén cảm nhận con vui.” Chu Gia Thuật hai con trong phòng, nhớ tuổi thơ , chút xuất thần.

Thực Hủy cũng tò mò, lúc chỉ : “Nó đó, luôn quá mức nhiệt tình với thích, trông thì vô tâm vô tư, thực vì trân trọng, nên cũng nhạy cảm hơn khác một chút.”

cô nhiệt tình với tất cả .

Náo Náo , im lặng một lúc, đột nhiên giơ hai tay lên, ôm cổ , tủi rúc lòng , khóe môi trĩu xuống, buồn bã.

Bảo Ý vỗ lưng bé, cũng vội truy hỏi, chỉ nhẹ nhàng dỗ dành: “Ai bắt nạt Náo Náo chúng , đánh đó.”

Náo Náo gì, chỉ im lặng rúc lòng .

“Ôi chao, bé cưng ngoan tủi ?” Bảo Ý vỗ lưng bé: “ chắc chắn con , vì Náo Náo ngoan nhất mà, nếu thì sẽ luôn dũng cảm nhận và sửa chữa. Chắc chắn tủi ở nhà, vì Náo Náo đều yêu con, nỗi uất ức thì mới thể giải quyết vấn đề. Bây giờ với nhà, cũng với , vì cảm thấy cũng vô ích, cũng vui ? cô giáo ? bố bạn nhỏ nào? với , con hãy tin bố thể giúp con giải quyết.”

mãi, Náo Náo vốn luôn điềm tĩnh, yên lặng, đột nhiên bĩu môi òa, ôm chặt lấy cổ Bảo Ý: “ ơi…”

Hủy ở cửa nhịn “ôi chao” một tiếng. nãy còn cằn nhằn Lương Bảo Ý làm việc gì hồn, giờ thấy Lương Bảo Ý cũng lúc làm việc.

Náo Náo như một bà cụ non, nên gần quan tâm, sợ trong, bé nữa. Lúc bà lặng lẽ , tiện tay kéo Chu Gia Thuật , để hai con thể chuyện riêng một lát.

“Đôi khi Lương Bảo Ý cũng dáng làm đấy chứ.” Hủy nhận xét.

Hôm nay sinh nhật Đồ Tĩnh, cả nhà chuẩn tụ tập ăn cơm.

Lương Văn Sơn tan làm sớm nhất, lúc đang cùng Chu Uẩn Ninh ở trong bếp chuẩn bữa tối. Hai vụng về đều ngại làm hỏng bài tập thủ công cháu gái, nên nãy Hủy mới làm bài tập cùng Náo Náo.

Lúc , Hủy đồng hồ, nhắn tin hỏi Đồ Tĩnh bao lâu nữa thì về đến nhà.

Đồ Tĩnh về đến nhà , chỉ hàng xóm chặn .

Đó Tiểu Nguyên, bạn học mẫu giáo Náo Náo và Tiểu Nguyên, họ hỏi Náo Náo vẫn chứ?

Đồ Tĩnh nhíu mày, khó hiểu : “Chị ý gì?”

Hóa Náo Náo khác đẩy ngã ở trường, bé tức đến phát . Phụ bên đến đưa đồ, khéo thấy cô giáo quở trách con trai , thế chỉ thằng mặt cô giáo mà mắng, rằng đứa trẻ thể nào vô cớ đẩy khác , đòi xem camera giám sát. Camera ghi cảnh hai đứa bé xô xát, bé trai chạy lung tung , đ.â.m Náo Náo. Náo Náo cao ráo, lạnh lùng, bình thường , đều sợ bé. Bé trai tự đ.â.m lảo đảo ngã xuống, thẹn quá hóa giận, khi dậy liền đẩy Náo Náo, đẩy xong sợ hãi, Náo Náo còn gì, bé trai tự .

Chân tướng rõ ràng, phụ kiên quyết thừa nhận, một mực khẳng định Náo Náo đẩy con nhà họ .

Phụ trông vẻ cảm xúc định, hiệu trưởng chịu trách nhiệm, hòa giải qua loa hai câu lấy cớ bỏ . Cô giáo cũng sợ làm lớn chuyện, thế cũng thừa nhận Náo Náo, mặt Náo Náo xin phụ . Trong lòng phụ lẽ cũng rõ, lợi thì tiếp tục dây dưa nữa.

Chỉ phụ làm ầm ĩ quá, nhiều đều thấy cô giáo xin , đứa trẻ càng kiên quyết Náo Náo , cô giáo xin Náo Náo, trách mắng bé trai . Vì cả buổi chiều Náo Náo đều buồn bã.

Lúc Đồ Tĩnh về nhà, định chuyện thì thấy Bảo Ý đập bàn. Cô trực tiếp tag cô giáo và phụ trong nhóm phụ , hỏi chuyện thể một cách giải quyết công bằng, công chính . Nếu ai làm ầm ĩ hơn thì đó ưu tiên, cô cần làm ầm ĩ một trận lên thì mới thể để cho con gái nhận một lời xin xứng đáng .

Cô giáo lập tức gọi điện thoại đến, xin Bảo Ý, đều cô . Bảo Ý càng chắc chắn sự việc hiểu lầm, lập tức ngăn cô : “Cô giáo cần lấy lòng cả hai bên, cách đối phó hai mặt tác dụng với lớn, nếu chỉ liên quan đến bản , sẽ làm khó cô giáo. bọn trẻ còn nhỏ, chúng phân biệt nhân tình thế thái cũng như các quy tắc ngầm và sự khác biệt giữa và . Nếu cô giáo thể giải quyết vấn đề, cô giáo thể đẩy vấn đề cho . Chúng đều phụ , thể vì con mà ba mặt một lời tranh luận với bên , cô giáo thể con xin một cái thuộc về nó. Con bé làm gì cả, chịu áp lực tâm lý lớn vì lời xin cô giáo. chuyện chỉ che đậy, chứ hề giải quyết. Đôi khi xoa dịu chuyện quả thực cách giải quyết vấn đề nhanh nhất, đối với trẻ nhỏ, cách chẳng khác gì bạo lực, thể chấp nhận.”

Cô giáo cam kết sẽ giải quyết thỏa chuyện . Bảo Ý liền hỏi giải pháp, chốt ngày mai sẽ đến trường, hai phụ chuyện trực tiếp mới cúp điện thoại.

Náo Náo ôm : “Con xin .”

Bảo Ý bịt miệng bé , cho bé lời xin , đó chớp chớp mắt, xót xa ôm con gái: “Đồ trời đánh, dám bắt nạt bé cưng !! thương con?” Cô túm lấy Náo Náo lên xuống, Náo Náo vội lắc đầu, chỉ ngã một cái. Bảo Ý vẫn chịu thôi, chọc chọc n.g.ự.c Náo Náo, ôm chặt bé: “ thương trong lòng , ai làm Náo Náo buồn! sẽ đau lòng lắm đó.”

Cuối cùng, Náo Náo làm cho ngượng ngùng đỏ mặt hổ, liền thoát khỏi vòng tay , chạy ôm lấy chân bố, nhỏ giọng tố cáo: “… hôn con đầy nước miếng.”

Chu Gia Thuật bật , cúi bế Náo Náo lên, bé chỉ ngại thôi, thế giả vờ hỏi: “ làm bé cưng vui ? chúng với để cho làm nữa!”

Náo Náo lập tức bịt miệng bố , nhỏ giọng lầm bầm: “Đừng mà… con vui ạ.”

“ Náo Náo thích ?”

Náo Náo im lặng một lát, gật đầu: “Thích ạ.”

“ thích hôn con ?”

Náo Náo suy nghĩ một lúc, lắc đầu: “Cũng ạ.”

Náo Náo năm tuổi thực hiểu tại như , chỉ bản năng trốn tránh, cũng thích. Bé vai bố, ánh mắt kìm quét một vòng, cuối cùng thấy . cũng đang bé, làm mặt hề, bắt chước nhân vật hoạt hình cho bé xem.

Náo Náo chớp chớp mắt, nhịn bật , cúi đầu, vùi mặt vai bố, nhỏ giọng : “Con thích .”

Chu Gia Thuật khẽ . như thể thấy chính hồi nhỏ, lúc đó Lương Bảo Ý, trong lòng cũng hiểu, như thể từng gặp loại , như một ngọn lửa rực cháy bao bọc. cứ ngỡ đang sợ hãi và hoảng hốt, thực chỉ mê hoặc, quá đỗi yêu thích, nên ngược dám đến gần, cần thử thử nhiều , cần liên tục sưởi ấm và soi sáng, mới dám tin chắc rằng thực sự .

“ cũng cực kỳ thích Náo Náo.” Chu Gia Thuật với bé.

Náo Náo lẩm bẩm: “Con mà.”

Bé dừng một lát: “Náo Náo ngoan.”

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

Như thể đang : nên sẽ thích con.

Chu Gia Thuật im lặng một chút, với bé: “Ừm, Náo Náo một bé cưng ngoan. dù con ngoan, cũng vẫn yêu con, và sẽ yêu con mãi mãi.”

Náo Náo suy tư một lát: “Tại ạ?”

Chu Gia Thuật : “ con hỏi thử ?”

Bảo Ý bao giờ keo kiệt trong việc thể hiện tình yêu , Chu Gia Thuật đây dường như cũng thể hiểu , dường như luôn tự hỏi, tại ? tư cách gì?

Náo Náo từ nhỏ nhận nhiều tình yêu, vẫn băn khoăn điều . Một phần do tính cách bẩm sinh như , một phần… lẽ vì tính cách Lương Bảo Ý thật sự hiếm thấy nhỉ!

Cô quá giỏi yêu thương, hào quang quá chói lọi, ngược sẽ khiến khác cảm thấy sự mờ nhạt bản . Cũng nghi ngờ tình yêu cô, mà chỉ nghi ngờ bản xứng đáng với tình yêu như .

Lương Bảo Ý thấy con gái thú vị, nên luôn kìm mà trêu chọc bé, thấy bé trêu đến đỏ mặt, thấy bé bất lực nỡ một câu thích.

Chọc giận dỗ, bé cũng luôn dễ dàng tha thứ cho cô.

“Con bé thích con lắm.” Bảo Ý luôn đắc ý khoe với .

Hủy luôn bực bội: “Con bé ghét con c.h.ế.t .”

Bảo Ý luôn bĩu môi, khẳng định chắc nịch: “Con bé thích con.”

Buổi tối cả nhà cùng ăn cơm, Náo Náo vốn dĩ đang dính lấy bố, chuyển sang cạnh nhân vật chính buổi tiệc, tiện thể hát bài Chúc mừng sinh nhật cho bà nội.

Bảo Ý cạnh Chu Gia Thuật, bàn bạc với về việc chuyển trường mẫu giáo cho Náo Náo. Náo Náo còn một năm nữa lên tiểu học . Thực đây cũng xảy vài chuyện nhỏ khiến Bảo Ý vui lắm, khiến cô cảm thấy giáo viên minh bạch cho lắm. đó cô chỉ nghĩ chuyển trường mới Náo Náo sẽ thích nghi , sợ cho bé nên chuyển.

sự việc khiến cô đổi ý định. Náo Náo giống Chu Gia Thuật hồi nhỏ, tính cách điềm đạm, cũng trưởng thành sớm hơn bạn bè cùng tuổi, nên ít khi chấp nhặt những chuyện vặt vãnh, cũng bao giờ xích mích với bạn bè. Hôm nay bé tức đến phát , thể thấy thực sự chịu tủi nhiều. Một khi hạt giống gieo xuống, dù ngày mai nhận lời xin từ phụ bên , e rằng cũng thể xóa bỏ .

Cô hiểu Náo Náo, dù bé mới năm tuổi tâm tư sâu sắc hơn, sẽ dễ tổn thương, một khi tổn thương thì cũng dễ quên. Bé cũng kiểu thể dễ dàng bỏ qua chuyện.

Chu Gia Thuật thì trầm ngâm một lát, gật đầu.

Hủy ở bên cạnh cũng thấy, nhíu mày : “Trẻ con mà, mấy hôm nữa quên hết thôi. Giờ mà chuyển trường mẫu giáo…”

Bảo Ý lắc đầu: “ ơi, con bé sẽ quên . Con con bé con sẽ mãi về phía nó. Đây làm quá chuyện lên, con bé thông minh lắm, thông minh khó tránh khỏi sẽ suy nghĩ quá nhiều, con con bé như . Chuyện hôm nay con bé với con và Tiểu Thuật, vì nghĩ chúng con thể giúp nó giải quyết, mà con bé cũng cô giáo cũng cố ý nhắm nó, ngược còn thông cảm cho cô giáo cũng chịu uất ức, nên nó cũng cho rằng xử lý như nhất.”

con bé chỉ một đứa trẻ con, nên gánh vác những điều .

Hơn nữa, đời chỉ một giải pháp dĩ hòa vi quý. Mặc dù nhiều khi lùi một bước biển rộng trời cao, học cách đấu tranh cũng quan trọng kém.

Cô thể hiểu sự lựa chọn và lo ngại cô giáo, thể đồng tình, huống hồ trẻ con cũng thể hiểu điều đó.

Cô cô cãi với phụ bên , buộc cô giáo đưa một phán quyết công bằng, công chính cũng chắc kết quả hơn.

lẽ một ngày nào đó trong tương lai, Náo Náo sẽ cân nhắc lợi hại để đưa sự nhượng bộ tương tự. Bảo Ý hy vọng bé sẽ đưa lựa chọn lý trí khi hiểu rõ tất cả hậu quả, chứ bất đắc dĩ chấp nhận.

khi điều đó xảy , cô hy vọng bé thể làm theo lương tâm .

lớn luôn tự cho lý trí, cho rằng đều vì cho con cái, nên chúng đưa một lựa chọn “ đắn” mà chúng còn thể hiểu .

đắn tiêu chuẩn duy nhất, lớn cũng quyền yêu cầu con cái nhất định làm những điều đắn.

Náo Náo từ lúc nào dịch sang cạnh . Bé ôm một bát đào, lúc đang chia cho hai quả. Bảo Ý nãy còn đang nghiêm mặt tranh cãi với bà Hủy, giờ toe toét , đưa tay đòi quả thứ ba: “ nữa~”

Quả đào to, trong bát nhỏ Náo Náo tổng cộng chỉ sáu quả. Bé còn cho bố, suy nghĩ một lát, vẫn đưa cho quả thứ ba.

Bảo Ý tiếp tục đưa tay: “ nữa~~”

Náo Náo khẽ thở dài, vẫn đưa cho quả thứ tư.

Bảo Ý tiếp tục đưa tay.

Náo Náo đưa cả sáu quả cho .

“ con còn quả nào nữa .” Bảo Ý nhíu mày: “Làm đây!”

Náo Náo gật đầu, lắc đầu, ý con , .

Bảo Ý chằm chằm bé một lúc: “Đưa hết cho thật ?”

Náo Náo gật đầu.

Gợi ý siêu phẩm: Tn70: Cưới Chớp Nhoáng, Theo Chồng Nhập Ngũ, Đại Tiểu Thư Mang Cả Kho Hàng Tỉ Xuyên Về Quá Khứ đang nhiều độc giả săn đón.

Thế Bảo Ý ăn hết cả sáu quả. Hủy tưởng cô chỉ trêu trẻ con, thấy cô ăn hết thì nhịn nhéo cô một cái: “Lương Bảo Ý, con mấy tuổi ?”

Bảo Ý né tránh: “Đây chính cái giá việc dễ dàng cho đồ .”

xong, cô bế Náo Náo lên đùi, xoa mặt bé: “Con ?”

Náo Náo để ý đến cô, chỉ bất lực bố, im lặng : con bắt đầu , cứu con với.

Chu Gia Thuật cho bé một vẻ mặt lực bất tòng tâm.

Náo Náo thở dài: “ dễ dàng cho .”

suy nghĩ kỹ mới cho. Bảo Ý khẽ nhướng mày, truy hỏi: “Thích đến ?”

Náo Náo chút ngượng ngùng, vẫn “” một tiếng.

“Thích đến mức thể cho tất cả những thứ thích luôn?”

“.”

Bảo Ý sờ sờ n.g.ự.c bé mỉm như bà ngoại sói: “Thích đến , tối nay ngủ với nhé? Mau thích . đây hôn má nè… hôn ? để hôn con nhé… Bên cũng hôn một cái! Ái ái ái, chạy mất !”

Cuối cùng Náo Náo vẫn thể chịu đựng hơn nữa, bé nhào khỏi vòng tay , chạy về phía bố, rúc lòng bố cầu cứu.

khi bình tĩnh một chút, bé nhịn về phía .

Chu Gia Thuật bất lực , liếc Lương Bảo Ý: “Đừng làm hại con gái nữa, đợi lát nữa em làm hại !”

Bảo Ý thở dài: “Em thể làm hại cả hai ?”

Chu Gia Thuật im lặng một lát: “… Cũng lý.”

thể phản bác.

Một tràn đầy năng lượng như cô, làm hại cả ba cũng chẳng thành vấn đề. Cô tiêu hao hết năng lượng khác vẫn còn thể tự giải trí thêm một lúc.

Bữa tối kết thúc, bố ai về nhà nấy.

“Náo Náo!” Bảo Ý vật ghế sofa, cơn nghiện diễn xuất bùng phát: “Mau mau đỡ dậy với!”

Náo Náo vội vàng chạy , còn kịp đỡ , Lương Bảo Ý ôm chầm lấy, ấn lòng, toe toét : “Bắt con . mắc bẫy bé cưng ~”

Náo Náo hít sâu một , thở một đầy rầu rĩ, bất lực tố cáo: “, thật trẻ con!”

Bảo Ý xoa nắn bé một hồi: “Tối nay ngủ với nhé.”

“Bố ơi…” Náo Náo nhào khỏi vòng tay , khó khăn cầu cứu: “Cứu con với.”

Chu Gia Thuật tới, mãi mới bế Náo Náo , đưa con bé vệ sinh cá nhân, cùng máy kể chuyện một lát, dỗ ngủ xong mới ngoài.

Lương Bảo Ý đang chán nản sách. Chu Gia Thuật tới định xem cô đang gì, đến gần Lương Bảo Ý ôm chầm lấy, cô như con Koala quấn chặt lấy , : “Con bé chạy mất , thì thoát .”

Chu Gia Thuật cũng thở dài: “ định chạy, em mệt ? Tổ tông .”

Bảo Ý lắc đầu, đôi mắt lấp lánh: “ mệt.”

Chu Gia Thuật: “…”

Ai phát minh Lương Bảo Ý , thể gỡ pin cô ?

Hủy: vốn định sinh đứa thứ hai, vì nuôi Lương Bảo Ý quá mệt nên mới từ bỏ. Một sự sống khủng bố sạc năm phút dùng liên tục tám tiếng, ai nuôi đó .

Náo Náo: [Con chịu nổi nữa , bố ơi đến lượt bố đấy.]

Chu Gia Thuật: [Bố cũng lắm.] (Âm thầm tập gym thêm một giờ mỗi ngày.)