"Tái thiết lập mạng lưới liên kết, xác định chỉ huy tác chiến mới, mất ba phút, điều ảnh hưởng đến tình hình chiến sự cục bộ ảnh hưởng nhỏ đến tình hình chiến sự cục."

"Từng như ruồi mất đầu. Tái thiết lập mạng lưới tinh thần lực cũng cứu vãn những thiên tài như các em. Các em cũng phụ sự kỳ vọng, cuối cùng thua ."

Đừng bỏ lỡ: Gả Thay, Tôi Được Đại Gia Nghìn Tỷ Chiều Chuộng, truyện cực cập nhật chương mới.

Hứa Ngộ cũng mắng chửi, chỉ tủm tỉm mở từng quyết sách, từng đoạn thảo luận tác chiến, từng truyền tin bọn họ.

ai cũng năng lực kiến tạo mạng lưới tinh thần lực để kết nối vì trong mạng lưới mà họ tái thiết lập, luôn một phần một đối nhiều, một phần một đối một.

Chỉ cần một trong những nút chỉ huy đó mất , những chỉ huy do đó liên kết chỉ thể thử kết nối với các chỉ huy khác.

Giống như ruồi mất đầu chạy loạn chiến trường.

" khi tác chiến đều trang riêng cho các em một đội lính thông tin?"

Hứa Ngộ hì hì.

những khác nổi. Kết nối với binh lính thông qua tinh thần lực, tổng hợp thông tin chiến trường một trong những năng lực cơ bản nhất họ. Trang lính thông tin hạ sách.

Ví dụ như trong trường hợp chỉ huy hy sinh, thể tạm thời thành lập đội lính thông tin.

" ai đây trận chiến nào ?" Hứa Ngộ gõ gõ lên mặt bàn.

im lặng một lúc đó đồng thanh : "Trận chiến Tuyệt Cảnh?"

Mặc dù khi họ , tên thế bằng tên chính họ, nhiều địa danh cũng hệ thống xử lý đổi, khi đ.á.n.h xong, một nữa, vẫn thể phân tích .

Hứa Ngộ gật đầu, sắc mặt sinh viên trong lớp càng khó coi hơn.

Trận chiến Tuyệt Cảnh, một trận chiến nổi tiếng quân đội Trạm Lam Tinh trong thời kỳ đầu kỷ nguyên tinh tế. Khi đó tinh thú đột phá gian để tấn công loài , thời kỳ chiến tranh hỗn loạn tinh tế.

Đây vẫn nội dung trong sách lịch sử, hơn nữa với tư cách chỉ huy họ học nhiều thông tin hơn về trận chiến .

Mặc dù thể nắm rõ chi tiết đến từng chỗ họ nắm vững lịch sử. Khi hòa đó, đối mặt với cục diện chiến trường động như , đừng chiến thắng, ngay cả việc chống đỡ cũng tốn nhiều sức lực.

Trong lịch sử, trận chiến Tuyệt Cảnh chiến thắng.

nhớ câu "thua " Hứa Ngộ, lập tức cảm thấy chột .

Trận chiến mà tổ tiên chiến thắng, để bọn họ lên, bọn họ thua.

Nếu để tiền bối , e rằng sẽ tức giận đến mức bò khỏi mộ mất thôi.

xong tiết học , Tống Yến Châu càng hiểu rõ hơn về định vị và vai trò chỉ huy.

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

Chỉ huy tác chiến, tổng hợp thông tin.

Bỏ qua bước lính thông tin truyền đạt tình hình chiến sự, họ kết nối với thông qua tinh thần lực, lẽ còn kết nối với binh lính?

Như thể kịp thời nắm bắt thông tin tiền tuyến, giảm thiểu khả năng bỏ lỡ thời cơ chiến đấu.

Hóa tinh thần lực năng lực như ? quá nghịch thiên ?

Gợi ý siêu phẩm: Bị Cướp Không Gian, Tôi Dựa Vào Cổ Vật Gả Cho Quân Quan đang nhiều độc giả săn đón.

Hơn nữa, từ hình chiếu tình hình chiến sự đó, tinh thần lực còn tính tấn công.

Còn một kết luận chắc chắn. Từ quan sát , tinh thần lực thể còn tính thăm dò.

Tức , những chỉ huy lẽ thể thông qua tinh thần lực để thăm dò tình hình môi trường trong một phạm vi nhất định?

chút hiểu lý do tại sinh viên khoa chỉ huy ít như .

Những năng lực e rằng học học , hẳn cứ tinh thần lực thể làm .

Rốt cuộc đây sức mạnh gì.

Tống Yến Châu hy vọng câu trả lời ai giải thích cho .

Từ biểu hiện , đây một loại sức mạnh tương đối phổ biến, lẽ nhiều đều , cách khác, chỉ cần con thì đều . Sự khác biệt lẽ chỉ sự chênh lệch về cấp độ tồn tại tinh thần lực.

Quả nhiên hợp với thời đại .

Trời tối dần, Hứa Ngộ phân tích cục diện chiến trường, phân tích phương thức tác chiến đầy lỗ hổng bọn họ, tiết học chỉ huy hôm nay sinh viên khoa chỉ huy đến đây kết thúc.

Sinh viên dậy rời , thấy con mèo xám đó vẫn :

"Con mèo đói ?"

"Hình như nó vẫn , ai nuôi ? Trường học cho phép nuôi mèo mà?"

Trường quân sự bọn họ trường bên cạnh.

" về nhà bỏ rơi , thật đáng thương. Hai ngày nay ăn gì chứ?"

" mang theo dịch dinh dưỡng, cho nó uống một chút." Một sinh viên lên, lấy dịch dinh dưỡng từ trong túi , mở nắp đưa đến mặt Tống Yến Châu.

Tống Yến Châu ngửi ngửi, dường như mùi một loại trái cây. Cũng đầu tiên ăn đồ từ tay sinh viên, Tống Yến Châu uống một ống dịch dinh dưỡng, theo sinh viên rời khỏi phòng học.

Đợi bọn họ , Tống Yến Châu chạy về, nhảy từ cửa sổ.

làm theo thao tác sinh viên đó, mở máy tính bàn, màn hình ánh sáng đột nhiên hiện , Tống Yến Châu cũng rõ sử dụng như thế nào.