Ngọc Hi trở về, một trăm chữ đại tự, đó liền ghế, nửa ngày lời nào. Ai cũng nàng đang nghĩ gì.

Mặc Cúc đ.á.n.h bạo gọi Ngọc Hi: "Cô nương, ăn khuya thôi."

Ngọc Hi lúc mới hồi phục tinh thần : "Hôm nay làm món gì?"

Mặc Cúc bưng một cái bát sứ trắng ngọt lên, : "Cô nương, canh tam ti ngân ngư." Chủ t.ử nhà nàng từ khi khỏi bệnh liền đặc biệt thích ăn cá. Hiện giờ phòng bếp cứ cách ba năm ngày làm cá đưa tới, cách làm cũng đa dạng, kho tàu, hấp, luộc, cháo cá, canh cá...

Ngọc Hi ăn xong canh cá, Mặc Cúc thăm dò hỏi: "Cô nương, đang nghĩ gì ? Nghĩ nhập tâm thế?"

Ngọc Hi Mặc Cúc một cái, : "Đang nghĩ chuyện." một việc tự , cần cho khác, cho dù tâm phúc.

Mặc Cúc một chút thất vọng.

Ngày hôm khi Ngọc Hi đến Ngọc Lan viện, thấy Tống tiên sinh đang đ.á.n.h quyền trong sân, chút kinh ngạc. Ngọc Hi cũng quấy rầy, chỉ hỏi Đinh bà t.ử đang cầm khăn mặt đợi bên cạnh: "Tiên sinh đây đang luyện cái gì ?"

Đinh bà t.ử : "Đây Ngũ Cầm Hí, ngày ngày kiên trì thể cường kiện thể. Tiên sinh kiên trì mấy năm , hiện giờ ít khi sinh bệnh."

Tống tiên sinh mấy năm một trận bệnh nặng. khi khỏi bệnh, Tống tiên sinh liền cảm thấy thể bằng . đó học bộ Ngũ Cầm Hí , mấy năm nay vẫn luôn kiên trì.

Ngọc Hi bốn chữ "cường kiện thể", hai mắt sáng lên.

Đinh bà t.ử thấy sự khát vọng trong mắt Ngọc Hi, : " nếu học Ngũ Cầm Hí , nhất định ngày ngày kiên trì, nếu thể kiên trì thì hiệu quả lớn."

Ngọc Hi nghiêm túc Tống tiên sinh đ.á.n.h quyền, gì.

Tống tiên sinh đ.á.n.h xong một bộ Ngũ Cầm Hí, nhà rửa mặt chải đầu. Ngọc Thần lúc vặn tới nơi. Ngọc Hi nha phía Ngọc Thần ôm một cây đàn, mặt đỏ lên. Nàng đều từng nghĩ tới việc mang đàn cổ tranh, ừm, nàng căn bản đàn cổ tranh.

Phòng nhạc cụ chính căn phòng Ngọc Hi nghỉ chân đó. Ngọc Hi liền thấy bên trong đặt hai cái bàn, bên phân biệt đặt một cây đàn cổ cầm và một cây đàn cổ tranh.

Thị Thư lên phía , đem cây đàn bàn đàn , Thị Cầm thì lau bàn ghế một lượt, lúc Thị Kỳ mới đem cây đàn tay đặt lên .

Ngọc Hi làm như thấy việc mấy nha làm, đến đàn cổ tranh gảy vài cái, phát một trận âm thanh chói tai.

Ngọc Thần khẽ nhíu mày.

Tống tiên sinh nhà, liếc mắt liền thấy cây đàn trong tay Ngọc Thần, chỉ thấy mặt đàn sơn đen đỏ xen kẽ, vân gãy hoa mai và vân gãy bụng rắn đan xen, mặt vân gãy lông bò. Tống tiên sinh hỏi: "Đây Độc U?"

Đừng bỏ lỡ: Xuyên Thành Ác Nữ, Ta Chỉ Muốn Làm Giàu Nuôi Cả Nhà, truyện cực cập nhật chương mới.

Ngọc Thần gật đầu : "Tiên sinh, đây Độc U, di vật nương con để cho con."

Tống tiên sinh gật đầu một cái, : " trò học đàn cho , đợi tương lai thể đàn tấu tiếng nhạc động lòng , cũng coi như xứng đáng với cây đàn ."

Ngọc Hi từng về Độc U, nàng cây đàn nhất định vô cùng danh giá, nếu sẽ khiến ngay cả Tống tiên sinh cũng ghé mắt. Haizz, Ngọc Hi y phục làm bằng gấm vân Ngọc Thần, nàng hai đời cộng đều từng mặc qua y phục làm bằng gấm vân nha! Cho nên đừng so sánh, so sánh liền đặc biệt buồn bực.

Ngọc Thần học đàn hơn một năm , đàn tấu sớm thành vấn đề. Tống tiên sinh đợi nàng đàn xong một khúc liền : "Ừm, tệ, thủ pháp thành thạo, vẫn còn khiếm khuyết, cần luyện tập thật ." tiên học kỹ xảo, hãy cái khác.

Chỉ đạo xong Ngọc Thần, Tống tiên sinh qua dạy Ngọc Hi. Ngọc Hi nền tảng, bắt đầu dạy từ đầu: "Lúc đàn tấu dùng ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa, ngón áp út tay để gảy dây." khi làm mẫu, Tống tiên sinh : "Tay trái diễn tấu còn ở bên trái trụ tranh thuận theo sức căng dây, khống chế sự đổi âm dây, để điều chỉnh cao độ, thiện giai điệu."

Tiếp đó giảng về chỉ pháp khi đàn tấu cổ tranh: "Tay câu, thác, phách, thiêu, mạt, dịch, đả, diêu, toát... tay trái ấn, hoạt, nhu, chiến..."

Ngọc Hi đến đầu váng mắt hoa, một buổi sáng trôi qua cũng học cái gì.

Vì thời gian sắp xếp khá chặt chẽ, bữa sáng hôm nay nha trực tiếp đưa thiện thực đến Ngọc Lan viện, hai liền dùng bữa tại Ngọc Lan viện.

Ngọc Thần mười tám cái đĩa đặt bàn , bàn Ngọc Hi chỉ đặt sáu cái đĩa, : "Tứ , chúng cùng dùng !"

Ngọc Hi lắc đầu : " cần ." Bữa sáng Ngọc Thần chủng loại phong phú, lượng khá ít, nàng sợ ăn Ngọc Thần ăn đủ no, đến lúc đó lão phu nhân tìm nàng tính sổ.

Trong lòng Ngọc Thần chút băn khoăn, chỉ nàng cũng nếu thêm nữa, e Ngọc Hi sẽ phản cảm.

Khóa học buổi sáng còn đỡ, Ngọc Hi đều thể hiểu. Buổi chiều thì tuyệt diệu như , kỳ nghệ và họa nghệ Ngọc Hi đều từng tiếp xúc, mà Ngọc Thần học hơn một năm nhập môn . Hai ở cùng một vạch xuất phát, mà Tống tiên sinh giảng nhanh, khiến Ngọc Hi trong lòng kêu khổ thấu trời.

khi tan học, Tống tiên sinh tặng Ngọc Hi hai cuốn sách: "Đây kỳ phổ và họa sách, tứ cô nương cầm về xem cho kỹ." Học cờ chỉ dựa thiên phú, còn dựa sự rèn luyện hậu thiên.

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

Ngọc Hi nhận lấy hai cuốn sách, chân thành : "Đa tạ tiên sinh." Cộng thêm khúc phổ, ba cuốn sách .

Trở Tường Vi viện, Ngọc Hi ghế nhớ chuyện hôm nay, nhịn cảm khái. Ngọc Thần học cầm kỳ thi họa giống như chơi đùa, nàng giống như đang leo núi cao, đặc biệt cổ tranh, thể dốt đặc cán mai. Cũng may nàng sống một đời năng lực chịu đựng trong lòng lớn, nếu đổi khác, Ngọc Thần ở đè ép e sớm chán học .

Ngọc Như ở chính viện Tống tiên sinh bắt đầu dạy cầm kỳ thi họa, sắc mặt biến đổi. Trở về liền hỏi Trúc Huyên: "Ngươi ngóng một chút, Tống tiên sinh thật sự bắt đầu dạy cầm kỳ thi họa ?"

Trúc Huyên thật chạng vạng tối hôm qua tin tức , nàng cho Ngọc Như, chính sợ Ngọc Như trong lòng thoải mái. Hiện giờ, giấu cũng giấu nữa.

Ngọc Như tin tức thật, móng tay bấm lòng bàn tay: "Ngươi Tống tiên sinh tại lúc đầu dạy cầm kỳ thi họa? đến bây giờ mới dạy?" Ngọc Như tưởng rằng Tống tiên sinh chỉ dạy học sinh tán thành cầm kỳ thi họa, cũng một tháng mới dạy. Nếu nàng sớm, khó khăn nữa nàng cũng sẽ kiên trì.

Trúc Huyên suy đoán : "Nô tỳ nghĩ, Tống tiên sinh nhất định trúng tam cô nương và tứ cô nương ." Ý Tống tiên sinh chuẩn nhận Ngọc Hi và Ngọc Thần làm hai học trò.

Ngọc Như lắc đầu : " thể nào. Tống tiên sinh mỗi chỉ nguyện ý dạy một học sinh. thể nào vì Ngọc Hi mà phá lệ." Ngọc Hi mặt mũi lớn như để Tống tiên sinh vì nàng mà phá lệ.

Trúc Huyên uyển chuyển khuyên nhủ: "Cô nương, bất kể Tống tiên sinh làm gì, đều liên quan đến chúng ." Đều tư cách , so đo cũng bất kỳ ý nghĩa gì.

Ngọc Như lời , lập tức xì .

Học cái gì, đôi khi chỉ dựa nỗ lực đủ. Ví dụ như Ngọc Hi, học nửa tháng, đàn tấu vẫn tạp âm quấy nhiễu khác. Quan trọng nhất , nàng đều đang đàn cái gì, quả thực thể mất mặt hơn.

Mặc Cúc sự chán nản Ngọc Hi, an ủi: "Cô nương, tam cô nương đàn tấu khúc nhạc như , đều vì cô một cây đàn . Nếu cô nương cũng một cây đàn cổ tranh giá trị liên thành, nhất định cũng thể đàn tấu khúc nhạc êm tai."

Ngọc Hi tỏ vẻ cạn lời: "Đây thiên phú, liên quan đến nhạc cụ ."

Mặc Cúc thấy Ngọc Hi nổi giận, dám lên tiếng nữa. Hai ngày nay sắc mặt cô nương khó coi, nghĩ đến nhất định vì tam cô nương biểu hiện quá ưu tú, đả kích.

Ngày hôm , Ngọc Hi tan học liền tìm Tống tiên sinh, một bộ dạng chán nản: "Tiên sinh, con học cổ tranh nữa."

Ngọc Thần ở bên cạnh làm nền, áp lực Ngọc Hi lớn điểm Tống tiên sinh , chỉ khiến Tống tiên sinh bất ngờ Ngọc Hi thế mà từ bỏ. giờ Ngọc Hi cho bà cảm giác vô cùng kiên cường, loại khó mà lui. Tống tiên sinh : "Học cái gì cũng hằng tâm và nghị lực, thể học liền từ bỏ."

Ngọc Hi lắc đầu : "Tiên sinh, kỳ nghệ và họa nghệ tuy khá khó, học những ngày con cũng chạm ngạch cửa. cổ tranh con học thời gian dài như , đến bây giờ cũng học cái gì. Tiên sinh, con học nhạc lý dựa thiên phú, nếu thiên phú, cho dù hằng tâm và nghị lực cũng vô dụng." Ngọc Hi lời chỉ thiếu nước nàng thiên phú về phương diện nhạc lý .

Tống tiên sinh Ngọc Hi, : "Trò bỏ cuộc giữa chừng?"

Ngọc Hi sửa lời Tống tiên sinh: "Tiên sinh, con bỏ cuộc giữa chừng, mà thiên phú về phương diện . Kiên trì tiếp, chỉ lãng phí thời gian." Ngọc Hi nhanh chóng từ bỏ như , thiên phú một phương diện, phương diện khác nàng cảm thấy học nhạc cụ vô dụng. vô dụng, còn bằng tận dụng thời gian học một ít thứ hữu dụng.

Tống tiên sinh : "Thế mà dám biện bác với , gan trò cũng lớn đấy."

Ngọc Hi gan lớn, ép: "Tiên sinh, con thực sự học nữa. Tiên sinh , lúc con ở viện luyện khúc nhạc, nha bà t.ử đều hận thể dùng bông nhét lỗ tai ."

Tống tiên sinh lời , nhịn bật .

Ngọc Hi thấy Tống tiên sinh còn đồng ý, : "Tiên sinh, tam tỷ học sớm hơn con hai năm, tỷ học cái gì cũng nhanh, con sợ cứ tiếp tục thế con theo kịp tiến độ tỷ . học nhạc lý, con sẽ nhiều thời gian hơn dành cho các bài vở khác."

Tống tiên sinh lời , cuối cùng gật đầu : " trò học, thì thôi." Từ biểu hiện mấy ngày nay Ngọc Hi xem nàng quả thực thiên phú về phương diện . Giống như kỳ nghệ và họa nghệ, bà chỉ cần dạy hai thành vấn đề, cổ tranh dạy dạy , dạy mười chỉ đều vô dụng.

Ngọc Hi lộ vẻ hổ.

Tống tiên sinh : "Tuy trò ở phương diện nhạc lý thiên phú, trò nắm bắt màu sắc , chỉ cần trò dụng tâm học, họa nghệ chắc chắn thể học ." Tư chất quan trọng, thiên phú cũng quan trọng như . Ngọc Hi tư chất tệ, cũng thiên phú vẽ tranh, bà Ngọc Hi lãng phí.

Ngọc Hi chút thẹn thùng, : "Đa tạ tiên sinh khen ngợi." Dừng một chút : "Tiên sinh, con học Ngũ Cầm Hí với ."

Tống tiên sinh chút kỳ quái, hỏi: "Tại học Ngũ Cầm Hí?"

Ngọc Hi : "Con từ nhỏ thể , thường xuyên sinh bệnh. Đinh ma ma học Ngũ Cầm Hí, ngày ngày kiên trì, sẽ thường xuyên sinh bệnh, con cũng cần uống t.h.u.ố.c đắng nữa."

Tống tiên sinh Ngọc Hi sắc mặt hồng hào, chút hoài nghi hỏi: "Trò thường xuyên sinh bệnh?" bộ dạng Ngọc Hi, cũng giống một con bệnh.

Ngọc Hi ngượng ngùng : " thường xuyên sinh bệnh, bây giờ đỡ hơn nhiều ."

Xem thêm: Trọng Sinh Thập Niên 60: Trồng Trọt Làm Giàu Nuôi Bảo Bảo (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

Tống tiên sinh chút hiểu , bà đồng ý yêu cầu Ngọc Hi, chỉ : "Chuyện sang năm hãy !"

Ngọc Hi tại đợi đến sang năm, hiện giờ tháng mười một, còn một tháng nữa qua năm mới. Nàng cũng chỉ cần đợi hai tháng thời gian.