“Phát triển đến bây giờ, thượng thập khu trở thành thành phố ít sủng thú hoang dã nhất, còn hạ thập khu trở thành nơi nhiều sủng thú hoang dã nhất.”

Tuy thêm kiến thức, thi đại học chắc chắn sẽ hỏi về kiến thức địa lý Siêu Túc Tinh . Kiều Tang thầm phàn nàn, bề ngoài vẫn tỏ nghiêm túc lắng .

Giáo viên địa lý bục giảng vẫn tiếp tục:

“Hiện nay thượng thập khu vô cùng phồn hoa, chỉ ngự thú sư mới tư cách mua nhà định cư ở đây, việc quản lý sủng thú hoang dã cũng nghiêm ngặt hơn, sủng thú hoang dã ở trung thập khu và hạ thập khu cấm .”

lẽ nhận trong lớp hai học sinh trao đổi từ Lam Tinh, giáo viên địa lý bổ sung:

“Đương nhiên, điều nghĩa chúng từ bỏ những thường khai phá thành công não vực, ít ngự thú sư sẽ định kỳ tổ chức hạ thập khu để giải quyết vấn đề sủng thú hoang dã.”

“Nếu gì bất ngờ, buổi thực hành dã ngoại cuối cùng các em cũng sẽ tiến hành ở hạ thập khu.”

, các học sinh trong lớp phản ứng gì lớn.

Hạ thập khu khu vực nguy hiểm cao , họ xuất hiển hách, đến những nơi như gia tộc thể cử vệ sĩ theo.

“ cụ thể khu nào, còn hỏi cô Heller các em.” Giáo viên địa lý : “ xa , chúng tiếp tục về thượng thập khu…”

Vì xác định nội dung tiết học sẽ thi đại học, Kiều Tang hiếm khi tập trung.

Nếu hạ thập khu thật sự đầy sủng thú hoang dã, cần ngự thú sư thường xuyên đến giải quyết.

thì quả thực thích hợp để farm điểm…

, đa bí cảnh Lam Tinh đều đáp ứng yêu cầu mới …

Lúc , chuông tan học trường vang lên.

Kiều Tang thu hồi suy nghĩ, lấy điện thoại , chuẩn tiếp tục xem giới thiệu liên quan đến sức mạnh tâm linh.

Chuyện điểm hiện tại vội, cô thi cuối kỳ, hơn nữa cô đang ở khu ba, cách đến hạ thập khu chút xa, về về mất mấy ngày, căn bản thời gian.

Trang web chuyển hướng, mới liếc qua, một tiếng bước chân từ ngoài cửa .

Lớp học thoáng chốc im lặng.

Kiều Tang theo bản năng tắt điện thoại, nhét ngăn bàn.

Ờ, cảnh quen thế… Kiều Tang thầm phàn nàn, ngẩng đầu, chỉ thấy một con sủng thú đầu lớn, chủ yếu màu hồng, mặc một bộ vest, còn giày da đang về phía .

Các bạn học trong lớp sôi nổi đổ dồn ánh mắt con sủng thú , sắc mặt kinh ngạc.

“Đây sủng thú hiệu trưởng Mã , đến lớp chúng ?”

“Nó đang về phía học sinh trao đổi.”

Xem thêm: Toàn Tông Môn Là Chó Liếm, Chỉ Có Ta Chó Thiệt (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

“Hiệu trưởng Mã tìm học sinh trao đổi làm gì?”

“Diệu diệu ~”

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

Sủng thú màu hồng đến bên cạnh Kiều Tang , nhếch môi tỏ vẻ thiện.

Sủng thú hiệu trưởng? Kiều Tang các bạn học xung quanh chuyện, về phía con sủng thú mắt, hỏi: “ việc gì ?”

Sủng thú màu hồng mở miệng.

Một làn khói trắng nhỏ lập tức phun từ miệng nó.

Làn khói tan , mà tụ và xoắn các hướng khác , biến thành một dòng chữ lơ lửng trong trung:

【 Các hiệu trưởng đều đang đợi ngươi, đến đón ngươi 】

Dòng chữ chỉ Kiều Tang thấy, mà những khác cũng đều thấy .

Hiệu trưởng, nhóm… Các bạn học trong lớp nhất thời biểu cảm vi diệu.

…

Trong một văn phòng rộng rãi, ánh đèn dịu nhẹ chiếu từ trần xuống.

Bên trong trang trí khắp nơi đều toát lên vẻ xa hoa và cao cấp.

Chín vị lãnh đạo cấp cao trường với màu da và màu tóc khác ghế sofa hoặc ghế tựa lưng cao.

Kiều Tang đẩy cửa và thấy cảnh tượng .

Một ông lão da đen trong đó vung tay, con sủng thú màu hồng bên cạnh Kiều Tang liền biến mất.

đàn ông trung niên chiếc bàn làm việc duy nhất thẳng vấn đề: “Bác sĩ Quách não vực em đạt tới 39%, chúng đến tìm em để kiểm tra , nếu liệu , em thể cộng 500 tích phân.”

Đừng bỏ lỡ: Khúc Tử Trúc Năm Ấy, truyện cực cập nhật chương mới.

500 tích phân! Kiều Tang trong lòng lập tức nóng lên, lập tức đáp: “ vấn đề gì!”

ghế sofa, một thanh niên tóc đỏ mặc vest trắng, trông 24 tuổi, ánh mắt hiệu về phía trung tâm, : “Em ở đó, đội thiết kiểm tra lên .”

Thiết kiểm tra não vực chút khác so với những gì Kiều Tang từng thấy, nó nhẹ hơn, màn hình kết nối ngoài, mà ở vị trí trán.

Thiết kiểm tra não vực còn kiểu … Kiều Tang đội thiết lên.

Ánh mắt lập tức đổ dồn về phía cô.

liệu màn hình ở trán nhảy lên, nhanh dừng :

【39%】

Trong nháy mắt, theo bản năng nín thở.

Tuy bác sĩ thể nào báo cáo lung tung, khi tận mắt thấy vẫn chút sốc.

39% não vực đáng sợ ?

đáng sợ.