bước tới học đường. Chu T.ử An thấy , mắt sáng lên, chắp tay hành lễ.

Gợi ý siêu phẩm: Tôi Có Thể Nhìn Thấy Giá Trị Của Vật Phẩm, Trở Thành Đóa Hoa Phú Quý! đang nhiều độc giả săn đón.

“Mẫu , đến ạ?”

Khi nhận đang phạt , chút ngượng ngùng, gãi đầu, chân đá nhẹ xuống đất.

nhỏ giọng:

“T.ử An, ngoài du ngoạn. Con ?”

“Con đang học. Tiên sinh còn ở trong. Con vốn học chậm hơn khác.”

còn do dự.

Bài vở T.ử An , tiên sinh nhiều phản ánh. Chu Vũ cũng chẳng ít trách phạt , bắt sách, chép sách khổ luyện. Càng ép như , việc học càng kém.

mấy , Chu Vũ gần như nổi trận lôi đình.

“ , tiên sinh dạy hợp.” xoa đầu . “Thiếu một buổi học cũng . xin phép giúp con, trong nhà việc.”

ngoài , Chu T.ử An như thả lỏng, giẫm nước, thả diều.

bắt một con thỏ nhỏ, vui vẻ vẫy tay với .

“Mẫu , thỏ con! Thỏ con!”

Như mới hài t.ử chứ!

tính tình cô độc, với ai cũng lạnh nhạt. Nay đổi khác.

Thời gian trôi nhanh. Chu Trường Đức dần dần học , tuy còn lảo đảo, vài bước ngã, oa oa lớn.

định tới đỡ, Chu T.ử An nhanh hơn, chạy tới , đỡ Trường Đức dậy, phủi bụi nó.

“Đức đừng , ca ca cho thỏ con.”

Chu Trường Đức vốn khó dỗ. Bình thường nháo, Chu Vũ cũng dỗ lâu. nửa đêm ngủ, hễ bế , Chu Vũ suýt phát điên.

ngờ dễ dàng Chu T.ử An dỗ yên.

Trường Đức lau nước mắt, dè dặt chạm con thỏ, miệng lắp bắp:

“Khạc khạc… khạc khạc…”

ôm thỏ đưa cho .

Cả ngày hôm đó, nó cứ “khạc khạc” như .

Chu Vũ xong liền nó giống “gà mái đẻ trứng”.

đ.ấ.m một quyền hông .

“ phụ nào nhi t.ử như ?”

Chu Vũ nhịn hỏi:

“Hôm nay nàng dẫn Chu T.ử An ngoài?”

“ . Thấy nó phạt cũng chẳng học gì, nên dẫn .”

“Tiết Tề tiên sinh khác còn , nàng dẫn nó bỏ học. Nàng xin phép tính. Tề tiên sinh ông hề đồng ý, nàng cứng rắn dẫn nó .”

Đầu óc lập tức xoay chuyển.

tiến gần, khoác tay Chu Vũ, xoa chỗ đ.á.n.h .

“Chu Vũ, đổi tiên sinh cho T.ử An ?”

“Con còn nhỏ. Tề tiên sinh tuy học vấn cao, dạy giỏi, chắc phù hợp với học trò. Dạy học tùy tài mà dạy, mà học trò cũng gặp tiên sinh hợp mới tiến bộ.”

“ quen một vị tiên sinh giỏi dạy trẻ nhỏ. để ông thử xem?”

ngẩng đầu . còn do dự.

“Tề tiên sinh đại nho quốc gia, từng dạy bao nhiêu nhân tài.”

“ chắc phù hợp với từng . Chúng xét tình hình thực tế.”

sự mềm mỏng nài nỉ , cuối cùng Chu Vũ đồng ý đổi tiên sinh cho Chu T.ử An.

Âm mưu … cuối cùng cũng thành công.

…

Ngẫm , kỳ thực cũng thật độc ác.

Tâm địa chẳng lành gì.

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

đổi mất Chu T.ử An một vị tiên sinh như , tìm cho một kẻ nửa mùa, chẳng văn cũng chẳng võ.

dẫn b.ắ.n chim, thì xuống sông mò cá.

một thời gian dài, thậm chí chẳng buồn mở sách.

Ngày nào cũng chơi đến tối mịt mới về, nào cũng mồ hôi nhễ nhại, xuống ngủ.

thì đen ít.

Chỉ một điều cao lên, cũng rắn rỏi hơn.

bắt đầu chút sốt ruột.

Ngay cả Chu Vũ cũng điều bất thường, hỏi :

“Vị tiên sinh mẫu nàng tìm cho ?”

cúi đầu chột . Chuyện như chỉ cần tâm tra xét, sớm muộn cũng .

Giấu cũng chẳng ích gì.

“ ? Tiên sinh ?”

Chu Vũ bảo đừng kích động:

🍒Chào mừng các bác đến với những bộ truyện nhà Diệp Gia Gia ạ 🥰
🍒Nếu , các bác cho Gia xin vài dòng review truyện khi xong nhé, nhận xét các bác động lực để Gia cố gắng hơn, chau chuốt hơn trong lúc edit truyện ạ😍
🍒Follow page Diệp Gia Gia Facebook để theo dõi thông tin cập nhật truyện mới nhé ạ💋
🍒CẢM ƠN CÁC BÁC RẤT NHIỀU VÌ ĐÃ LUÔN YÊU THƯƠNG VÀ ỦNG HỘ GIA Ạ 🫶🏻

Bạn thể thích: Mau Xuyên: Sau Khi Trói Buộc Hệ Thống Sinh Con, Tôi Được Nam Chính Cưng Chiều Lên Tận Trời - Một siêu phẩm nên bỏ qua!

“ . Chỉ tiên sinh giỏi như nàng chắc tự tìm , hóa công lao nhạc mẫu.”

“ thật sự thấy tiên sinh bây giờ dạy hơn Tề tiên sinh.”

Dạy ?

chẳng .

Chu Vũ đối diện , hỏi:

“Mẫu còn dạy nàng điều gì nữa ?”

ngượng ngùng đem mấy quyển họa bản đưa cho , còn :

“ học cho t.ử tế.”

Chu Vũ tự nhiên nhận lấy, đem thực hành.

khi “chú trọng phương pháp”, quầng mắt càng thâm.

Chu Vũ còn ghé tai thì thầm:

“Xem mẫu cũng dạy nàng vài điều hữu ích.”

Chẳng bao lâu, Chu Trường Đức cũng đến tuổi học.

Trường Đức nghiễm nhiên trở thành cái đuôi nhỏ Chu T.ử An.

Từ lúc bé còn lắp bắp “khạc khạc”, đến nay suốt ngày gọi “ca ca”, khiến cũng nó “gà mái đẻ trứng”.

Hai tình cảm . Chu T.ử An thường giúp trông Trường Đức, khiến nhàn nhã ít.

lúc hoài nghi, về hỏi mẫu :

“Mẫu , Trường Đức dựa dẫm T.ử An như , tâm tư con, liệu thấy con thật xa? Con nên cho nó chơi với T.ử An nữa ?”

Mẫu tuyệt đối .

“Hài t.ử thuần khiết nhất, cũng nhạy cảm nhất. Con mà cố ý, Trường Đức chắc chắn nhận . thể gieo cho hài t.ử một tấm gương . Tuổi chính tuổi bắt chước. Con cứ tiếp tục giả vờ thêm vài năm nữa.”

tiếp tục giả vờ.

Đồ ngon vật , những thứ nhất trong phủ đều cho Chu T.ử An, tiếp tục nâng niu quá mức.

Đợi nâng thêm vài năm, sẽ “ tay”.

hễ T.ử An thứ gì , đem cho Trường Đức.

Vòng vòng , cuối cùng vẫn về tay .

thật hiểu nổi, đứa trẻ thiếu mất một dây thần kinh ?

Vì giữ đồ cho ?

Những năm , Chu T.ử An hư hỏng, trái Thẩm tiên sinh dạy dỗ .

Ông tùy tài mà giáo dưỡng, Chu T.ử An những văn chương hoa mỹ, mà còn đỗ tú tài khi tuổi còn nhỏ.

Cưỡi ngựa b.ắ.n cung cũng tinh tiến. Năm nay trong kỳ săn b.ắ.n mùa xuân, Chu Vũ dẫn , đoạt giải đầu.