Giang Việt chuyển trường đến trường chúng năm lớp mười hai.

mới đến, giáo viên chủ nhiệm sắp xếp cho làm bạn cùng bàn với .

vô cùng vui sướng, dù thì ngày nào cũng tiếp xúc ở cự ly gần với một trai như mà.

Thế chẳng thể ngờ rằng, trai tính tình cộc cằn, thô bạo đến thế.

Đối mặt với một ngăn bàn đầy ắp thư tình.

mắng to:

“Tụi bây đều coi chỗ thiếu gia đây thùng r/ác cả ?

Cái gì cũng nhét trong ngăn bàn , thu gom phế liệu , còn nữa đóng gói đem thẳng lên phòng giám thị đấy.”

Đối mặt với việc bạn học đến hỏi bài.

nhạo:

“Bài chẳng thầy Chu mới giảng xong ?

làm?

để phản ánh với thầy Chu, bảo thầy giảng bài lớp nhanh quá nhé.”

Thế , chẳng mấy chốc còn tâm điểm chú ý nữa.

Dù thì chúng cũng học sinh lớp mười hai , chẳng chuyện gì quan trọng hơn việc học hành cả.

nhờ mà cũng hưởng chút thanh tịnh.

Từ nay về chẳng còn lo lắng chuyện vệ sinh một lát, lúc chỗ khác chiếm mất nữa.

Chỉ thỉnh thoảng, vẫn những cô bạn nữ lén lút ngoài phòng học trộm Giang Việt.

thở dài một tiếng thườn thượt:

“Thiếu gia đây biến thành khỉ trong sở thú mất .”

kìm mà bật thành tiếng.

Giang Việt thấy, dùng ánh mắt đầy vẻ thể tin nổi sang :

“Làm thì thể, ít nhất nên giậu đổ bìm leo như thế chứ hả?”

càng to hơn nữa.

Thế , chẳng mấy chốc còn nổi nữa .

Bởi vì, thành tích kỳ thi khảo sát tháng đầu tiên công bố.

điểm môn Toán 148 điểm Giang Việt.

sang con 45 điểm vô cùng nổi bật .

đầu tiên trong đời thầm cảm thán ở trong lòng:

“ cách giữa với quả thực còn lớn hơn cả cách giữa với lợn nữa.”

Thành tích môn Toán từ đến nay vốn dĩ bao giờ cả.

Dùng câu thầy giáo dạy Toán để diễn tả thì chính , chẳng ai thành tích định như Bùi Tân Vũ cả.

Mà chẳng thế .

Quanh năm suốt tháng đều chỉ d.a.o động trong 40 điểm, còn vững chắc, định hơn cả hình tam giác chứ.

Thế , một nữa giáo viên chủ nhiệm gọi lên văn phòng để uống .

cùng còn cả Giang Việt.

Giáo viên chủ nhiệm bằng giọng vô cùng khổ tâm:

“Bùi Tân Vũ , chẳng còn bao lâu nữa đến kỳ thi đại học , cái điểm môn Toán em chẳng thấy chút tiến bộ nào thế hả?”

cúi gầm mặt xuống, một lời nào.

“ mà học sinh nữ tụi em môn Toán thì cũng chuyện bình thường thôi, cho nên khi lên đến lớp mười hai mà, sức bật các bạn nam mạnh mẽ hơn các em nhiều lắm, con gái tụi em , chỉ thích hợp học Ngữ văn, Tiếng mấy môn học thuộc lòng thôi…”

Cái miệng giáo viên chủ nhiệm cứ luyên thuyên mãi ngừng.

phản bác , sự giáo d.ụ.c từ nhỏ đến lớn khiến thể những lời cự tuyệt, chống đối thầy cô giáo .

Xem thêm: Xuyên Không Làm Nương Tử Nhà Nghèo, Dựa Vào Hệ Thống Trở Thành Phú Hộ (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

Thế nghĩ như , còn Giang Việt thì nghĩ thế.

cau mày , :

“Thời đại nào mà thầy còn mang cái định kiến con gái học giỏi Toán thế ạ?

thế giới bao nhiêu nhà toán học nữ xuất sắc, thầy cũng nên dành thời gian tìm hiểu thêm chút ạ.”

Điều vô cùng bất ngờ , giáo viên chủ nhiệm hề tức giận, ngược còn dùng ngữ điệu vô cùng ôn hòa :

“Thầy dạy học bao nhiêu năm trời , đây quy luật mà tụi thầy đúc kết đấy, đầu óc con gái làm mà linh hoạt, nhạy bén bằng con trai …”

[Truyện đăng tải duy nhất tại truyenzhihu.vn - https://truyenzhihu.online/giang-vu-phi-phi/chuong-1.html.]

nghiêng đầu qua, lặng lẽ liếc Giang Việt một cái, thấy mấp máy môi, dường như định mở miệng tiếp.

Liền vội vàng đưa tay nhẹ nhàng giật giật gấu áo .

Cũng may vẫn còn xem như điều, tiếp tục tranh luận với giáo viên chủ nhiệm nữa.

Và buổi trò chuyện ngày hôm đó cuối cùng cũng kết thúc bằng việc Giang Việt đồng ý giờ học sẽ phụ đạo môn Toán cho .

vốn dĩ hề để tâm chuyện ở trong lòng.

Giang Việt kiểu gì chứ?

Cái điệu bộ mất kiên nhẫn, cau khi khác đến hỏi bài chẳng từng chứng kiến bao giờ .

làm dám bén mảng đến hỏi chứ.

Thế chẳng ngờ rằng, dường như thực sự khắc ghi những lời giáo viên chủ nhiệm trong tai .

mới trở phòng học, liền giật phắt lấy tờ phiếu trả lời trắc nghiệm mất.

Hai phút .

Lông mày nhíu chặt đến mức dường như thể kẹp ch/ết một con ruồi .

:

“Bùi Tân Vũ, thực sự học tiết Toán đấy hả?”

chút vui, liền đáp trả :

“Thế cơ , thuê hầu Mary học đấy chứ.”

Giang Việt những lời làm cho tức đến mức bật thành tiếng:

“ mau chấn chỉnh thái độ !”

mất hết kiên nhẫn:

“ bớt quản chuyện .”

“ cho với cái thành tích môn Toán thì định thi trường đại học nào đây hả?”

chỉ tay điểm , ngước mắt lên chằm chằm.

né tránh tầm mắt , giật tờ phiếu trả lời trắc nghiệm:

“ thi đỗ thì liên quan gì đến chứ?”

Giang Việt , lạnh một tiếng:

“, thì liên quan gì đến cơ chứ, thiếu gia đây ch.ó bắt chuột, lo chuyện bao đồng.”

khi chuyện xảy , Giang Việt suốt mấy ngày liền đều thèm với một câu nào.

cứ ngỡ sẽ chủ động tìm giáo viên chủ nhiệm để xin đổi chỗ .

Thế đợi tới đợi lui, vẫn cứ chễm chệ ở ngay bên cạnh .

vài mở lời xin , lời cứ nghẹn ở nơi đầu lưỡi, thế nào cũng thốt .

Mãi cho đến ngày thứ Sáu tuần đó khi tan học.

trong phòng học đều về cả .

Chỉ còn duy nhất và vẫn đang thu dọn đồ đạc.

Trong lòng thầm cảm thấy kỳ quái, ngày thường cứ hễ tiếng chuông tan học mới vang lên chạy biến mất tăm mất tích .

Hôm nay rốt cuộc làm thế .

Chẳng lẽ mấy ngày nay càng nghĩ càng thấy tức tối, giờ đây đang nhân lúc xung quanh ai để lao đ.á.n.h một trận trò .

Nghĩ đến đây, kìm mà tăng nhanh tốc độ thu dọn đồ đạc lên.

Bạn thể thích: Ta Mang Siêu Thị Xuyên Không Về Cổ Đại Nuôi Tể Tướng - Một siêu phẩm nên bỏ qua!

Đột nhiên, Giang Việt đem một tờ đề thi đập mạnh một cái “bộp” xuống ngay mặt bàn .

dọa cho giật , khẽ lùi về một bước nhỏ.

“Đề thi khảo sát tháng, chi tiết quá trình giải bài từng câu một đều hết ở đó , tất cả các phương pháp giải bài mà thể nghĩ cũng đều cả .”

kéo dài giọng điệu , “ mang về nhà phép lười biếng, xem cho thật kỹ đấy.”

đoạn, bồi thêm một câu:

“Chỗ nào hiểu thì gọi điện thoại hoặc nhắn tin WeChat hỏi .”

cúi đầu xuống, quả nhiên điện thoại ở ngay cái vị trí nổi bật, dễ thấy nhất.

mới định mở miệng chuyện.

Liền thấy tiếp:

“ sẽ dựa theo tờ đề thi để một vài dạng bài tập tương tự như , thứ Hai tới sẽ kiểm tra , chuẩn cho .

2.