cụp mắt xuống, lòng gợn chút sóng nào.

“Nếu dì thật sự cảm thấy áy náy, xin dì hãy quản lý Lục Thâm cho . Cháu bất kỳ liên hệ gì với nữa.”

Bà chỉ thở dài, rời .

16

Thẩm Trác sợ Lục Thâm đến quấy rầy , nên ngày nào cũng ở nhà đến khuya mới về.

Từ khi trở về từ biệt thự nghỉ mát, bỗng nên đối diện với thế nào.

Rõ ràng giữa chúng từng duy trì một sự cân bằng vi diệuai cũng đụng đến quá khứ.

những lời , giống như xé rách lớp giấy cửa sổ, phá vỡ sự cân bằng đó.

Đột nhiên chẳng nên dùng phận gì để ở bên nữa.

Hôm đó, khi tiễn cửa, cả hai đều im lặng.

Xem thêm: Lục Tổng Hủy Hôn, Tôi Cưới Liền Tay - Tống Khinh Ngữ + Lục Diên Chi + Cố Hàn Tinh (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

cúi đầu, chú ý bỗng dừng bước, thế đ.â.m sầm lưng .

“Á…”

kịp ngẩng đầu, mùi hương quen thuộc bao trùm lấy .

Thẩm Trác kéo ôm lòng, rõ tiếng tim đập vững vàng nhanh chóng loạn nhịp.

“Bạch , em sẵn lòng giải thích hiểu lầm năm xưa ?”

Giọng trầm khàn, còn mang theo chút run rẩy khó nhận .

thở dài, bất đắc dĩ.

Mấy ngày qua, luôn thể hiện như một cao thủ tình trường, ứng biến trơn tru tình huống.

Thì vẫn trai ít ngày nào.

Hỏi thử hai đều chịu mở lời thì làm ở bên ?

Vì sĩ diện và tự tôn, hỏi.

rõ vì dần xa cách, cũng chẳng hỏi, cho đến khi thích khác.

nên, chúng lỡ điều chẳng gì khó hiểu.

giờ, thấy thời gian thật quý giá, nên lãng phí những hiểu lầm và dò xét nữa.

Thế đáp:

“Thẩm Trác, bao giờ nghĩ rằng suốt những ngày qua, em vẫn luôn chờ lên tiếng ?”

siết chặt vòng tay, ôm càng chặt hơn.

“…Xin .”

Thời gian như lùi một ngày nọ năm lớp 11.

Từ góc Thẩm Trác, bạn cùng bàn lắm chuyện ồn ào đến phát mệt.

Nào hoa khôi trường, ai, cũng chẳng nhớ mặt.

khi đến tên “Bạch ”, ngòi bút chợt khựng , vẽ một nét cong dài.

bắt đầu hồi tưởng về nửa đời .

Lúc học mẫu giáo, Bạch thường dẫn trốn giờ ngủ trưa để chơi. Kết quả cả hai phạt góc tường, còn mất luôn cơ hội nhận hoa đỏ cả tuần.

một theo chủ nghĩa tự giác, hoa đỏ còn đau hơn đánh, nên giận đến mức ba ngày thèm chuyện với cô.

Cuối cùng cô dùng một bông hoa đỏ làm bằng tay dỗ dành mới chịu nguôi.

Lên tiểu học, Bạch điểm kém môn Toán, như mưa mặt .

chẳng làm gì, đành cắn răng sửa điểm cho cô, còn bố cô để “chứng minh”.

Mặt đỏ như m.ô.n.g khỉ, cuối cùng lộ, cả hai phạt chép bài.

Bực quá, Thẩm Trác đặt cho cô biệt danh: Tiểu mít ướt.

Lên cấp hai, Bạch bắt đầu bộc lộ thiên hướng phản nghịch, Thẩm Trác sợ cô trùm đầu bắt nạt nên âm thầm thêm một mục sổ kế hoạch: học võ để bảo vệ Tiểu mít ướt.

Lên cấp ba, cô còn dám một đối đầu với đám học sinh chuyên bắt nạt, cuối cùng thương.

thấy dáng vẻ tơi tả cô hôm đó, Thẩm Trác như lửa thiêu đốt, suýt kiềm chế cơn giận.

Thẩm Trác thật vẫn hiểu rõ thế nào thích.

chỉ , thấy Bạch thì lòng cũng đau.

Truyenzhihu.com - https://truyenzhihu.com/

Thấy cô thương thì tức giận.

Thấy cô vui, thì cũng thấy hạnh phúc.

Bạch điều bất ngờ duy nhất trong cuộc đời vốn đầy khuôn mẫu Thẩm Trác.

Từng hành động cô đều ngoài kế hoạch vạch .

Nếu cô, lẽ kế hoạch trong đời thực hiện một cách hảo.

nếu côthì còn ý nghĩa gì nữa?

Cô giống như một con bướm rực rỡ sắc màu, đập cánh bay qua thế giới trắng đen đơn điệu , từng chút một soi sáng góc khuất trong cuộc đời .

ký ức Thẩm Trác đều bóng dáng Bạch .

Vì , bao giờ nghĩ đến chuyện họ sẽ rời xa .

một , bạn cùng lớp nửa đùa nửa thật hỏi : nếu Bạch thư tình cho , liệu đồng ý ở bên cô ?

Thẩm Tạc đáp: “.”

hết, Bạch sẽ bao giờ làm chuyện đó.

Thứ hai, đây gọi yêu sớm, sẽ ba cô đánh chết.

Hơn nữa, chuyện tỏ tình do con trai làm.

lời vô tình bạn học gợi mở, lập tức lôi sổ thêm một kế hoạch mới:

Xem thêm: Nông Nữ Làm Giàu, Vang Danh Thiên Hạ (Truyện cùng thể loại thể bạn sẽ thích).

《Yêu thời đại học, kết hôn khi nghiệp》

Đáng tiếc, kế hoạch còn bắt đầu phá sản.

Ngay hôm , Bạch bắt đầu né tránh , lấy đủ lý do để học tan học cùng .

Thái độ cô trở nên xa cách lạnh nhạt một cách vô cớ, ngày càng rõ rệt.

Thẩm Trác hoảng hốt dám hỏi, chỉ dám lén lên mạng đăng bài xin tư vấn.

Phản hồi nhận đủ loại, đại khái :

Cô thích , khi phát hiện tình cảm thì dùng cách để rút lui.

Cô thích khác, sợ hiểu lầm quan hệ giữa và cô .

Áp lực học hành quá lớn.

Thẩm Tạc chọn cách cố tình lờ hai khả năng đầu, cũng vì mà càng dám hỏi thẳng cô nguyên nhân.

khéo nhờ đưa em họ chơi, bèn nhân cơ hội hỏi cách giải tỏa áp lực.

Cô em họ kéo đến nhà ma trong khu trò chơi.

Thẩm Trác thật sợ ma, còn Bạch thì mê mấy trò như giải đố, vượt chướng ngại vật trong gian kín.

Vì giữ hình tượng, từng cùng cô đến khu vui chơi.

vì làm cô vui, bặm môi bước nhà ma , khi mặt cắt còn giọt máu, môi thì tím tái.

đó còn em họ chọc suốt cả buổi.

Thế , khi về nhà, thái độ Bạch với càng lạnh nhạt, gần như đến mức vạch rõ ranh giới.

Trong lòng Thẩm Trác mỗi lúc một hoảng sợ, bắt đầu buộc đối mặt với hai lý do ban đầu mà cố tình né tránh.

Bạch lẽ... từng thích .

Cho đến khi học sinh chuyển trường xuất hiện, trái tim treo lơ lửng Thẩm Trác cuối cùng cũng vỡ vụn.

17

, chôn trong n.g.ự.c , nghẹn ngào cố nén tiếng nấc.

" thần kinh ? thể cho rõ ràng , kiểu đó ai mà chẳng tưởng từ chối!"

Thẩm Trác im lặng vài giây, giọng khàn :

" nổi tiếng lắm, sẽ loạn cả lên, chuyện vượt khỏi kế hoạch."

"…"

Chuẩn bài Thẩm Trác .

đưa tay lau nước mắt nơi khóe mắt , cổ tay trắng muốt, đường gân rõ ràng.

Trong đôi mắt đen tuyền , thoáng hiện lên sự yếu đuối và khẩn cầu hiếm thấy.

"Tiểu , còn cơ hội ?"